本日の『読書タイム』では、５年３組が図書室を利用しました。

　１人１人、自分の本や図書室の本を読んでいました。

　本日、３年１組で理科のテストを実施していました。

　単元は『電気の通り道』です。

　前の時間に、動画や教科書で復習をしてから、もう一度実験器具を活用して、教室内の電気が通るものを確かめていました。

　本日の朝の活動は『ぐんぐんタイム』でした。

　３年生では、ドリルパークを活用して、３年生の復習に取り組んでいました。

　本日、３年１組で図書室を利用しました。

　図書室の本をじっくり読む時間をとることで、本に慣れ親しむことや下忍小学校図書室には、どのような本があるのか再確認する時間となります。

　各自自分が興味をもった本を読んでいました。

　本日の３年１組の給食の様子です。

　さすが３年生。食事は、黙食ができています。

　給食中はマスクを外すので、黙食することが基本となります。

　３年生になるとしっかりできていることに成長を感じました。

　本日の朝の活動は『体育朝会』でした。

　今回もリモートで各教室で体育主任のお話を聞きました。

　１　座ってできるストレッチ

　２　体育ハウスや校庭使用の約束

について確認しました。

　ルールを守って安全に楽しく校庭を使っていける下忍小っ子になれるようにこれからも確認していきます。

　本日の5年１組の総合の学習の様子です。

　『みんな地球人』という単元で、１人１人世界の興味があることを調べてまとめています。

　・世界のタワー

　・フランスの有名な建物

　・世界の建物

などなど様々な事柄を調べてまとめていました。

　本日の３年1組の国語の様子です。

　単元名は「これがわたしのお気に入り」です。

　今まで自分が作製した図工の作品を選び、作品の紹介文を書いています。

　紹介文が完成したら、お友達と紹介し合います。

　今日はその清書の文を作成しました。

　5年1組の社会の様子です。

　現在、『自然災害を防ぐ』の学習を行っています。

　前の時間に地震について調べ、今回は津波について調べてまとめました。

　観点を掲示し、その観点の中で、一人ひとり調べ学習を行いました。

　本日の１時間目に5年1組で算数のテストを実施していました。

　単元名は「帯グラフと円グラフ」です。

　粘り強く集中して取り組んでいました。