本日の５年１組と２組の６時間目の授業の様子です

　社会科の授業を行っていました。

　本日の６校時は、委員会活動でした。

　保健委員会の活動の様子です。

　１１月の児童集会で、保健委員会が「手洗い」「うがい」「消毒」についての発表をします。

　その準備を行っていました。

　本日の朝の活動は全校朝会でした。

　３人の先生からお話がありました。

　校長先生のお話は以下の内容でした。　

　新型コロナウイルス感染症についてです。

　新型コロナウイルスには３つの顔があります。

　一つ目は、「病気」にうつること

　二つ目は、「不安」になること

　三つ目は、「差別」すること　　です。

　そして、この３つの顔はつながっているのです。

　コロナは普段は目に見えません。なので、うつらないかな？、もっと悪くなるかなあ？大丈夫かなあと不安になります。不安になると、目に見える自分と違うものに対して攻撃したり、きらったり、遠ざけたりします。これが「差別」です。みんなの中に「差別」があると、「差別」されるのが怖くて、熱や咳があっても普段通りの生活をしてしまい、「病気」を広げてしまうのです。

　つまり、「病気」が「不安」を呼び、「不安」が「差別」を生み、「差別」が「病気」の広がりにつながっていくのです。

　私たちは、これら３つを防がなくてはなりません。

　「病気」にならないためには「手洗い」「マスク」「まどをあけてかんきをする」「あいだをあける」ことを当たり前にできるようにすることです。

　「不安」に負けないためには、「ひとりで抱え込まず、ふあんなきもちを話をする」「大人の人に不安な気持ちを話す」「規則正しい生活をする」ことが大切です。

　「差別」をしないために、「優しい気持ち」を持ちましょう。また、「相手のことを考えて行動」しましょう。「大丈夫？」「大変だったね」そんな言葉がかけられる人であってほしいです。

　コロナは、私たちが仲良く、普段通りの生活をしていること壊そうとします。ですから私たちは、まず、「手洗い」「マスク」「まどをあけてかんきをする」「あいだをあける」ことを当たり前にできるようにすること、不安な気持ちに負けないこと、差別をしないことによって、みんなで引き続きコロナと戦っていきましょう。

　福島先生のお話は生活目標についてでした。

　１０月の生活目標は、「正しい言葉遣いをしよう」です。

　全員で正しい言葉遣いを意識して、友達を大切にできる下忍小学校子どもたちになりましょう。

　堀先生のお話は、掃除の取り組み方や安全帽子をしっかりかぶって登下校することについてでした。

　今回のお話を意識して取り組むことでさらによりよい下忍小学校にしていきましょう。

　４年生の社会科見学の午後は埼玉伝統工芸館で和紙作り体験を行いました。

　多くの児童が、初めての和紙作りに戸惑いながらも一生懸命に作ることができていました。

　埼玉伝統工芸館に到着しました。

　食事を食べています。お弁当を用意してくれたお家の方に感謝です。

　午前中に埼玉県平和資料館を見学しました。

　戦争の悲惨さや二度と繰り返してはいけないことを、学ぶことができました。

　本日は４年生の社会科見学です。

　４年生の社会科見学では、

１　埼玉県平和資料館

２　埼玉伝統工芸館

３　埼玉中部環境センター

に行ってきます。

　全員、検温をしてから出発しました。

　バスの中では、アニメを見て過ごしています。

　本日は３年生の社会科見学でした。

　天気にも恵まれ、３年生６３名全員が出席できた社会科見学となりました。

　鴻巣フラワーセンター⇒埼玉県自然学習センター⇒埼玉県防災学習センターの行程で学習を進めることができました。

　３年生にとって有意義な学習になったようです。　

　本日の放課後に家庭と学校でTeams接続テストを行いました。

　普段とは違った画面で担任と話す機会となりました。

　どの学級もスムーズに接続できていたようです。

　保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　本日は５年生の社会科見学でした。

　羽生市の中島紺屋での藍染め体験、中部環境センターでのごみ処理の様子の見学を行いました。

　天気も恵まれ、充実した社会科見学となりました。