今朝、１・２・４年生の子どもたちが、図工室前の流し台の上をみんなで眺めていました。私が「何かあったの？」と聞くと、「スズメの巣があるんです！」と教えてくれました。よく見ると、確かに鉄骨と屋根の間に巣らしきものがあり、姿は見えませんでしたが、明らかにヒナとわかるような「ピーピー🐤」という甲高い鳴き声が聞こえてきました。私はツバメかな？と思いましたが、しばらく眺めていると、親らしきスズメが巣に行ったり来たりしている姿が見られました。やはり子どもたちが言うようにスズメの巣でした。

　そして、子どもたちと「この巣をどうするか？」🤔という話になりました。特に、子どもたちに危害を加えているわけでもないし、糞が落ちているわけでもないので、私はこのまま見守っていこうと思っていました。すると、子どもたちからも、「このままでいいんじゃない？」「かわいいから見守ってあげようよ。」「幸せに暮らしているんだから・・・」と、本当に愛💕のある心優しい言葉がたくさん聞こえてきました。とてもうれしかったです。☺️

　その後、チャイムが鳴り、子どもたちはそれぞれ教室に向かいましたが、私はそのままじっと巣を眺めていました。すると親のスズメが何度も何度も巣を行ったり来たり・・・、よく見ると、餌らしきものを口に加え、ヒナに与えていることが分かりました。ヒナも親がくるのを「ピーピー🐥」鳴きながら待っているのです。２年生の男の子が言った「幸せに暮らしているんだから・・・」という言葉を思い出しながら、その光景を見ていたら、何だかジーン😭と感動してしまいました。これからヒナが元気よく育ち、スズメの親子には心から幸せに暮らしてほしいと思いました！😆

明日の台風が心配ですが、巣はそのままにし、ヒナが成長する姿を子どもたちと見守っていきたいと思います。ご来校の際には、ぜひ皆さんも巣を眺め、見守ってあげてください。

　突然ですが、皆さんは納豆が好きですか？

　今日の給食は「彩の国　なっとう」が出ました。「もしかしたら、苦手な子が多いのでは？」と思い、各教室の様子を見に行ったのですが、私が予想していた以上にみんな「おいしい！」😋と言って、納豆を食べていました。逆に「納豆好き！」☺️と言う声が多かったように思います。中にはおかわりじゃんけんをしている学級もありました。

　５年生の男の子は、家で納豆にキムチ入れて食べるそうです。また、３年生の女の子は、家で５０回以上混ぜるきまりがあるそうです。その他にも、「うちのパパの食べ方だよ！」と言ってご飯の上に山盛りに納豆を乗せて食べている２年生の男の子、「初めてだけど食べてみる！」と言って恐る恐る食べている１年生の女の子・・・様々でした。

　私も納豆は大好きでよく食べます。特に、卵かけご飯の上に乗せて食べるのが好きです。このことを５年生の子たちに話すと、「えっ？」😮と不思議そうな顔をされてしまいました。すると、ある女の子が、「ＴＫＧ納豆ですね！私も好きです！最高ですよね！」と言ってくれました。ほっとしました。😅みなさんは、納豆をどのようにして食べていますか？お子さんを通じてで結構ですので、教えてください！試してみますので・・・😏

　今日は最高にうれしいことがありました！🤗

　下校時、昇降口で１・２年生の子どもたちを待っていると、ランドセルを背負った子どもたちが私の所へ走ってきて、私のズボンのポケットに手を入れてハンカチをいじったり、私の腕時計をさわったり、ハイタッチを求めてきたり、中には手を握って離さない子がいたり・・・さらには、今日の給食のケーキの話や交通安全教室の話、明日家族でお出かけする話など・・・自分でも私って聖徳太子？🤔と思うぐらい、たくさんの子どもたちと一気にふれあっていました。

　すると、１年生の男の子が私に向かって「ぼく下忍小大好き～！毎日楽しい！」と最高にうれしい言葉を言ってくれました。その後、周りの子どもたちも「私も好き！」「ぼくも好き！」「学校楽しいよね！」と言うのです。その言葉がとてもうれしくてうれしくてたまりませんでした。職員室に戻ったら、子どもたちの声を職員にも伝えたいと思います。また中には「校長先生って楽しい！」「やさしい！」「ちょ～おもしろいね！」と、私のことまで言ってくれました。本当に愛❤️のある子どもたちばかりです！最高にうれしい日でした！今日は華金、大人の飲み物が最高に美味しいだろうなぁ～と思わず考えてしまいました😅

　あさっては開校記念日、これまで下忍小を築き上げてきた先人の皆様のおかげで、このような温かい学校🏫になってきました。感謝感謝です🙇‍♀️

　今朝は、榛名陸橋北の交差点まで行き、元荒Ａ班の子どもたちと一緒に学校に向かいました。朝からの日差しと通学距離に、子どもたちはぐったりした感じでした。途中何度も立ち止まり、水分補給をしながら学校に向かったのですが、みんな汗びっしょりです💦私が「この暑さはきついね！、体調は大丈夫？」と聞くと、子どもたちは「もう慣れました。大丈夫です。」と言うのです。私一人だけが「暑いの何の・・・」と言っていたことに気付き、反省しました。

　そんな子どもたちを、通学路では、交通指導員さんや安全ボランティアの方々が、所々で子どもたちの登校を見守ってくださっていました。子どもたちは、「もう慣れた、大丈夫」とは言いますが、暑くて具合が悪くなりそうな時は、早めにボランティアの方や近くの大人に声を掛けたり、いなければ近くのお家に助けを求めるよう伝えました。

　今日も蒸し暑いですが、これからは梅雨の時期に入り、蒸し暑さとともに雨も多くなります。安全面はもちろんですが、子どもたちの健康面もとても心配です。今後、学校でも子どもたちには全校指導をしますが、保護者や地域のボランティアの皆様には、引き続き子どもたちの登下校を見守っていただきますよう、よろしくお願いいたします🙇‍♀️

　本日、新体力テストを実施しました。暑さの中、１年生から６年生の子どもたち一人一人が全力でテストに臨む姿にとても感動しました。また、うれしいこともありました。それは、５・６年生の頼もしい姿が見られたことです。

　各テスト場所への誘導、テストの説明、測定、記録・・・、当然教員だけではできません。そこで、毎年５・６年生が、教員の補助を行うのですが、今年度も頼もしい活躍がたくさん見られました。各担当の教員に聞くと、「５年生も６年生もみんな積極的に動き、しっかりと役割を果たしてくれるので、安心してお願いすることができた」とのことでした。５・６年生のみんな、本当にありがとう！そしてお疲れさまでした。みんなのおかげで、テストを無事終えることができました。これからも、先生たちと一緒に下忍小学校を支えてほしいと思います。よろしくね！🤗

　本日の午後、全学年が耳鼻科検診を実施しました。６年生から順に行ったのですが、学年が下がるに連れ、廊下で順番を待っている子どもたちはみな不安そうな表情に・・・😣低学年の子から「痛くないですか？」と聞かれたので、「大丈夫だよ。鼻と耳の中を少し見るだけだから！」と答えると、ほっとした表情を浮かべていました。しかし、徐々に自分たちの順番が近づき、いざ保健室に入ると、やはり不安なのでしょうね。表情が強ばり、中には涙を浮かべる子も・・・😢でもその気持ちは分かります。私も小学生の頃、そうでしたから。

　私は、学校医のすぐ後ろに立ち、器具の交換をしていたのですが、自分の検診が終わり、私の横を通り過ぎるほとんどの子が、ホッとした表情に変わっていました。そして私に向かって、「全然痛くなかったよ！」「ひんやりしたよ！」と言っていた子や「よっしゃー！大丈夫だったぜ！」といって、ガッツポーズ💪をとっていた子もいました。子どもたちって本当にかわいいですね😊

　今後は、５年生の脊柱側弯検診や全学年対象の眼科検診が続きます。大丈夫とは言え、不安になる気持ちは分かります。しかし、決して痛くはありませんので、安心して受診してほしいと思います。

＜その１＞　給食の時間、放送委員会の企画で、「校長へのインタビュー🎤」のコーナーがありました。下忍小の良いところや下忍小のみんなに頑張って欲しいことなどの質問があり、若干ユーモアを交えながら答えました。インタビューの後、各教室の給食の様子を見に行くと、多くの学級で「インタビュー最高でした！」「ほめてくれてありがとうございます！」「声が聞きやすかったです！」・・・と子どもたちからたくさんのほめ言葉をいただきました！うれしかったですね～！😭

＜その２＞　昼休み、校庭でマラソンをしていたら、一緒に走ってくれた子や私の背中を後ろから押しながら走ってくれた子、また「頑張ってください！」「すごいですね！」「熱中症には気を付けてください！」・・・と言ってくれた子どもたちがたくさんいました。うれしかったですね～！😭

＜その３＞　昼休みのマラソンを終え、子どもたちと一緒に校長室のエアコンで涼んでいると、５年生の女子が校長室に入ってきて「四つ葉のクローバー🍀を見つけました！校長先生にあげます！」といって、私にくれました。うれしかったですね～！😭疲れがぶっ飛びました！

　下忍小学校は、本当に心優しく、愛❤️にあふれた子どもたちでいっぱいです！みんな本当にありがとう！毎日子どもたちからたくさんの愛💖をいただいているので、私からも子どもたちにたくさんの愛💖を返してあげたいと思います！

今朝の登校時、下忍A地区の子どもたちと、用水路のカメ🐢を探したり、タニシを観察したり、そしてこれから梅雨に入るけど、雨☔と言えば・・・「カエル！🐸」「カタツムリ！🐌」「アジサイ！」などと、ほっこりとした会話をしたりしながら学校に向かいました。

　その後、学校に到着し、昇降口付近に行くと、２年生の男の子が「カエルを見つけたよ！」と、教えてくれました。登校時、ちょうどカエルの話をしていたので、「なんてタイムリーなんだ！😆」と思いました。みんなで「どこ？どこ？😲」と聞くと、「植木鉢の下にいる！」とのことでしたので、私がそっと植木鉢を持ち上げてみると、体長３㎝ほどの茶色の小さなツチガエルがいました。みんなで「かわいい～😊」と言いながら観賞し、手に取ることなく、そのままそっとしておいてあげました。みんな本当に心が優しいです！愛❤️ですね！

　その後、これまたタイムリーで、４年生の女の子が「校長先生、もうじき梅雨☔ですね～」と話しかけてきました。子どもたちは、天候や自然、生き物などから、梅雨が近いことを肌で感じているようですね。

　以上、朝の一時のお話でした！今日も一日いいことがありそうです😉

今朝の登校時、５年生の男の子が、「校長先生、今日家庭科室に絶対に来てください！１・２時間目ですからね！」と言うのです。私が「何かあるの？」と聞くと、「調理実習を行う」とのことでした。

　約束通り家庭科室へ行くと、みんなじゃがいも🥔とほうれん草🥬をゆで、調理をしていました。そして、じゃがいもが茹で上がると、子どもたちは「校長先生、味見をしください！」と言って、私に茹で立てのじゃがいもを差し出してくれました。アツアツでしたが、食べてみるととてもいい感じに茹で上がっていて、ホクホクでした！最高に美味しかったです！😋みんなありがとう！そして、ごちそうさまでした！

今回は、塩コショウで食べていましたが、子どもたちからは、「バターをのせたい！」「マヨネーズもいいかも！」などという言葉が出ていました。私は心の中で「自分だったら塩辛かな？😏」なんて考えていました。もちろんあれを飲みながら・・・。

本日、１年生の生活科町探検の引率で「せせらぎ公園」に行きました。

子どもたちは、暑さなどものともせず、公園中に散らばって、遊具で遊んだり、バッタなどの虫をつかまえたり、先生に教えてもらいながら笹船を作ったりするなど、自然にふれながら、楽しく過ごしていました。

そして、シロツメクサの花束を作っている女の子たちがいたので、私が近づくと「校長先生、プレゼントです！どうぞ！」といって、作った花束をくれたのです。それはそれは小さな花束でしたが、私にとっては大きな大きな花束に感じました。そしてその時に、「いつもありがとうございます！」と言ってくれたのです。すごくうれしかったです。もうその優しさや愛❤️に感動です！その他にも、笹船をくれた子、拾った梅の実をくれた子、「一緒に遊ぼ！」と言って誘ってくれた子、自分のお家を教えてくれた子・・・１年生の子どもたちはみんなとてもかわいく、改めて愛❤️のある優しい子ばかりだなぁ～と思いました！

　暑い中ではありましたが、とても楽しく、感動の一時を過ごすことができました🤗

毎日暑い日が続いていますが、私は現在マラソンに燃えています！😆

本日も休み時間に校庭を走ったのですが、私が走っていると、一人、二人・・・気づくと、いつもたくさんの子どもたちが一緒に走ってくれます。また、周りで遊んでいる子どもたちも「頑張ってください！」「今、何周ですか～？」「○年生に負けないで～！」・・・と応援してくれます。まるで２４時間テレビのチャリティーランナーになった気分です。そして、チャイムが鳴り、昇降口に向かって歩いていると、たくさんの子どもたちが「お疲れさまでした～！」「これで何周目ですか？」「すげ～！」などと言ってくれます。ある４年生の女の子はいつも「校長先生、今日も頑張りましたね！」とほめてくれるのです。この歳になっても、ほめられるとうれしいものです😅本校の子どもたちは本当に愛❤️のある子ばかりです。そのような子どもたちに囲まれて過ごせることをとても幸せに思います。みんな本当にいつもありがとう！😭

今までは、忙しさを理由にさぼっていましたが、最近は自分の弱い気持ちに負けず、毎日頑張っています。これからの私の敵は、「暑さ指数」です！外遊びが禁止にならないことを願っています😆

今朝、校庭で２年生の子どもたちがミニトマト🍅の鉢に水をあげていました。先週はほとんど芽が出ていませんでしたが、今朝はほとんどの鉢から小さな芽が出ていました。それもたくさん！私が近づくと、「芽が１０個出たよ！」「私も芽が出たよ！」「ぼくも！」・・・みんなうれしそうに話してくれました！私が「ミニトマト何個ぐらいできるかなぁ～？」と聞くと、「芽が１０個あるから１０個かな？」「１００個ぐらいできるかもよ！」・・・と答えていました。

そのような中、ある女の子が「校長先生にミニトマト一つあげるね！」と、涙😭が出るほどうれしことを言ってくれました。愛❤️がありますね～。その言葉を聞いた周りの子たちも「ぼくはママにあげるんだ！」「私は弟にあげようかな？」「ぼくはおじいちゃん！」・・・❤️

ミニトマトの芽だけではなく、子どもたちの心もすくすくと成長しています！みんなミニトマト🍅がたくさんできるといいね！そしたら、私が味見をしてあげるね😏

　本日1～3時間目、１・２年生の生活科「学校探検」の学習で、２年生が１年生と手をつなぎ、図工室や図書室、音楽室、家庭科室、理科室など、校舎内を案内していました。もちろん、校長室にもグループごとに、「小さなお客さまたち」がたくさん来ました。

　校長室に入ると、２年生が「あの写真は昔の校長先生たちだよ！」「この机で会議をするんだよ！」「ここにはお客さんが座るんだよ！」「そうそう金魚もいて、名前もついているんだよ！」・・・２年生が１年生に優しく教えていました。１年生の子どもたちはみんな目を丸くして聞いていました😶

また、２年生の子が私に「校長先生の椅子に１年生を座らせてあげてもいいですか？」というので、「もちろんいいよ。１年生だけではなく２年生も座っていいよ。」といって、順番に座らせてあげました。中には「えっへん！私が校長です！」と言って足を組む１年生がいて、本当に超かわいかったです！

ちょうど１年前の今頃は今の２年生の子たちが、今の３年生に連れられ、校舎内を案内されていました。本日の２年生のお兄さんぶり、お姉さんぶりを見て、「１年でこんなにも成長するんだなぁ～」と２年生の成長に涙が出てくるほどうれしくなりました。今の１年生も来年には、弟や妹たちを連れて学校中を案内してあげるのでしょうね😊私の一番の喜びは子どもたちの成長です！この調子で、みんなすくすくと愛❤️のある人間に育ってほしいと願っています。

　本日、「コスモスアリーナふきあげ」において、鴻巣市小学校球技大会（Dブロック：下忍小・吹上小・大芦小）が行われ、３校の６年生２０９名による熱戦が繰り広げられました。🏀

　子どもたちは１試合１試合チームの仲間とともにゴールを目指し、日頃の練習の成果を存分に発揮していました。試合に勝利し、飛び跳ねて喜ぶ姿、負けて涙を流す姿、思うように力が発揮できず悔しがる姿・・・そこには、色々な姿がありましたが、この経験がきっと今後の子どもたちの人生に生かされるものと思います。また、試合後、相手のチームとお互いの健闘をたたえ合う姿も見られ、まさに各校の最高学年としてふさわしい姿も見られました。なお、下忍小は、３クラス（１クラス２チーム）計６チームが２試合ずつ行ったのですが、１２試合で７勝４敗１分という試合結果でした。バスケットボールの技術や体力の向上だけではなく、心の大きな成長もみられた大会でした。６年生の皆さん、これまで本当によく頑張ったね、おつかれさまでした！

　６年生を乗せたバスが学校に到着すると、１年生や４年生の子どもたちが「おかえりなさ～い！」「おつかれさまでした～！」と、手を振って温かく迎えてくれました。本当に愛❤️のあふれる光景でした！

　保護者の皆様には、練習が始まり本日までの約３週間、お子様の健康管理、また本日は会場での温かい声援や拍手、本当にありがとうございました。

　今朝は下忍A地区の４名の子どもたちの集合場所へ行き、一緒に学校まで登校しました。

　ここの班の子どもたちは、一部農道を通ってくるのですが、畑では色々な野菜が見られたり、道沿いの用水路では、色々な生き物に出会えたりします。季節によって様々な風景が見られるので、私はこの通学路が大好きです。😊

　今朝も４名の子どもたちと時々立ち止まりながら、畑で栽培している野菜を見たり、小さな魚やザリガニを発見したり、また木の実を見て「何の実だろう？」と、みんなで考えたりしながら一緒に登校しました。子どもたちは私以上に詳しく、野菜の名前や用水路にいる生き物について色々と教えてくれました。子どもたちと一緒に会話をしていて、「心が澄んでいるなぁ～、きれいな心だなぁ～」とつくづく感じました。

　子どもたちとのほのぼのとした会話や５月の新緑、そしてのどかな風景に、朝から心が癒されました😌

今朝、登校の見守りを終え、校庭に戻ると、１年生が大きな声で「😆校長先生来てくださ～い！」と叫んでいるのです。何事かと思い走って向かうと、１年生の子どもたちがみんなで「アサガオの芽が出たよ！」、「ぼくは２つ！」「私は３つ！」「ぼくなんか５つだよ！」「私のも見てください！」「こっちも来て！」・・・と、それはそれはもう大変でした。みんながみんな自分のアサガオの芽が出たことを聞いてほしくて、見てほしくて仕方がなかったようです。私もあっちにこっちに大忙しでした。みんなとてもかわいかったです😊

昨日は、ほんの数人の子のアサガオの芽が確認できたのですが、今朝はほとんどの子の鉢からアサガオの芽が確認できました。一日で一気に芽が出たのでしょうね。子どもたちには、「🥰みんなが愛情💕を込めて毎日毎日お水をあげているからだよ！」と話してあげました。

小さな種から芽が出て、つるが伸び、花が咲き、また種ができる・・・朝顔の成長を毎日見守ることで、子どもたちには「生きているものには命がある」ことを実感してほしいと思います。また、観察する力や、自分が育てているという責任感なども育つものと考えています。その他、豊かな感性や思いやる心・・・アサガオの鉢には、子どもたちの大きな成長が詰まっています。今後も、子どもたちの成長をしっかりと見守り、支えていきたいと思います。🤗

　今朝６年生の男子たちに「校長先生、本当に２０００周走るんですか？」と聞かれたので、「もちろん！」と答えました。本当は「たぶん…」と答えたかったのですが、ついつい強がってしまい…😅その後、「何で２０００周なんですか？」と聞かれました。

　この２０００周について説明しますが、１年間の授業日数が１９８日あるので約２００日と考え、１日１０周を走ることにしたので、２０００周としました。このことを説明すると、６年生の男子たちは「あ～そういうことか！」「だから２０００周なのか！」と納得した顔をしていました。

　昨年度の「二重跳び８０回」の目標もそうですが、私は目標に向かってコツコツと取り組む姿を自ら子どもたちに示すことで、子どもたちにも自分の立てた目標に向かい、あきらめずに頑張ってほしいと願っています。

　現在まだ３６周、本来ならば本日で２０日目、２００周に達していなければならないのですが…。

先週から校長室の廊下側のドアに私の走った周を掲示しています。毎日のように子どもたちが、その掲示を見に来るのですが、本日の放課後、廊下で「校長先生まだ３６周じゃん！」「本当に２０００周、走れるのかなぁ～？」と会話をする声が聞こえてきました。忙しさを理由にさぼっていた私の心にちょっぴり火がつきました。明日から２時間目休みや昼休みに子どもたちと一緒に再び走り始めようと思います😆

　今朝、１年生の子どもたちが朝顔の植木鉢に水をあげていました。

　私が「何色の花が咲くかな～？」と聞くと、「紫だと思う！」「私は赤！」「ぼくのは青！」「ピンクもいいな～」・・・みんな元気よく、そして笑顔で答えてくれました。中には、「ぼくはレインボー朝顔！虹色の朝顔が咲くんだよ！」と、予想もしていなかった言葉が返ってきました。

　改めて子どもってすごいなぁ～と感心をしてしまいました。我々大人にはない、子どもならではの発想というか、感性というか・・・大事にしてあげたいものです。

　その子には、「虹色の朝顔が咲くといいね😉」と伝え、その場を後にしました。朝からとてもほのぼのとした一時を過ごすことができました。今日も何かいいことがありそうです！

　今日は朝から暑かったですね～☀️

　子どもたちの登校の様子を見ていると、日傘をさしている子が何名かいました。その光景を見て、私が「あ～日傘持ってくればよかったなぁ～😆」とつぶやくと、近くにいた５年生の女の子たちが「校長先生、去年日傘買ったんですよね。こういう日に使うんですよ😮」と、先生のように教えてくれました。私が「そっ、そうだよね～😅」と答えると、その子たちから、「そうですよ！使わないともったいないですよ😏」と、ビシッと言われてしまいました。本校の子どもたちはみんなしっかり屋さんです！

　その後、校長室に戻り、すぐにカバンから日傘を取り出し、いつでも使えるようにしておきました✌せっかく買ったのに使わないともったいないので…😅

今朝の登校時の子どもたちの会話です。

「○○先生と会えるの楽しみだね！」

「私、うれしくて眠れなかった！」

「○○先生と会ったら、泣いちゃうかもね。」

「○○先生も多分泣いちゃうと思うよ！」・・・

また、校長室の廊下では、ウエルカム表示の前で、

「○○先生と会える！」「やったぁ～！」と飛び跳ねて喜んでいる５年生女子たちがいました。さらに、廊下で２年生の子たちとすれ違うと、「校長先生、○○先生、もう来ましたか？」と聞いてきました。さすがに、まだ８時過ぎだったので、「給食を食べてから来ると思うよ。１時半ごろかな？」と言うと、「わかりました！」「やったぁ～！また来ま～す！」と言いながら、教室に戻っていきました。

みんな先生たちと会えるのが、楽しみで楽しみで仕方がないようです！もちろん私も楽しみです！😆

下忍小の子どもたちは本当に愛❤️がある子ばかりですね！離任式の様子は、後ほど下忍小ブログで！