本日も給食の話題ですみません😅

　今朝の登校中、通学班の子どもたちが「校長先生、今日の給食はブラックラーメンですよ！」と教えてくれました。「そうだよね、楽しみだよね！」と言うと、中学年の女の子が「ブラックラーメンって、スープが黒いんですか？それとも麺が黒いんですか？」と私に聞いてきました。私は、食べたことがあるので「スープが黒っぽい」ということを知っていたのですが、食べたことのない子どもたちからすると、このような素朴な疑問が生まれるのでしょう！しかし、そこは答えを教えず、「給食の時間になってからのお楽しみ！」と言っておきました。もちろん子どもたちの反応は「え～ずる～い！教えて～😆」です。

　本日は、学校運営協議会委員の皆様の「給食試食会」を校長室で行ったため、教室での子どもたちの反応を確認することはできませんでした。来週の月曜日に今朝の通学班の子どもたちに聞いてみたいと思います。

　このブログをご覧になっている皆さん。答えは、このホームページ「おいしい給食」で確認してください🙇‍♀️

本日午前中、それはそれは食欲をそそる香ばしいにおいが学校中に漂っていました。休み時間、２階の職員室前の廊下では、２年生の子どもたちが「なんかいいにおいがする！」「おいしそうなにおいがする！」とみんな大騒ぎでした。また、４階の６年生からも「ちょーいいにおいがする！」「腹減ってきちゃったよ！」などという声が聞こえてきました。職員室にいた栄養教諭に聞くと、本日の「キム玉丼」の調理のため、しょうがとニンニクを炒めているとのことでした。ブログをご覧の皆さん、どんなにおいか、何となく想像がついたでしょうか？🤔

次の休み時間、廊下で１年生の子たちと給食の「キム玉丼」の話をしていると、「ぼくキムチ大好き！」「私も辛いの大好き！」「私は辛いの嫌い！給食食べられるかな？」・・・などという声が！

私はいつも子どもたちよりも先に給食を食べるのですが、「キム玉丼」を食べてみると、それはそれはもう絶品でした！😆そして、キムチを玉子でとじているため、特に辛さも感じず、まろやかな味になっていました。「これなら辛いのが苦手な子どもたちも食べられるだろう！」と思いながら完食！😋

その後、給食の時間になり各クラスを回ると、みんな「全然辛くない！」と言って食べていました。そして「私は辛いの嫌い、給食食べられるかな？」と心配していた１年生の女の子の様子を見に行くと、見事に完食していたのでほっとしました。😌

明日は「富山ブラックラーメン🍜」です。今からチョ～楽しみです！😆ちなみに、昨日私の夢の中に「あんこ」は出てきませんでした。（詳しくは昨日の校長ブログをご覧ください）

本日の給食は、自分であんこをはさんで食べる「セルフあんぱん」です。あんこと言えば、私の大好物😍です！小学生の頃は、自分であずきを煮て、あんこを作るほど、昔からあんこが大好きでした。

あんこの作り方を栄養教諭に聞くと、何度も何度も試作を重ね、レシピを完成させたとのこと。そしてそのレシピに忠実に調理員さんたちが作っているとのことでした。本校のあんこは、このようにたくさんの愛❤️のこもった「手作りあんこ」なのです！美味しくないわけがありません！

給食中、各クラスを回ると、多くの子どもたちが「おいしい！おいしい！」と言って食べていました。中には苦手な子もいたようですが…。また６年生の教室で「つぶあんとこしあんどっちが好き？」と聞いてみたのですが、「７：３」の割合で「こしあん」が多かったです。ちなみに私は物によってですが、どちらかと言えば「こしあん」です。

職員室に戻り、栄養教諭に「次はこしあんでどう？」と聞くと、「すごく手間がかかるから厳しい」とのことでした。「じゃあ手伝うから！」と、だだをこねてみたのですが、他の教員から「校長先生、手間がかかるから給食では無理ですよ！」と、ビシッと言われ、あきらめました…😅

　これだけ「あんこあんこ」と朝から話しているので、今日あたり「あんこ」が夢に出てきそうです。そしたら、それはそれでうれしいですが・・・🤗

毎週火曜日の2時間目休みは、「ランタイム（全校ランニングタイム）」です。低学年は３分間、中学年は４分間、高学年は５分間校庭を走ります。もちろん私も走っています！初めは低学年の子と３分間走り、その後中学年の子と１分間、高学年と１分間、合計５分間一緒に走っています。しかし、どの学年の子どもたちも、私が走ると、とにかく私を抜きたがるのです。本日も、私が走っていると、子どもたちは私を抜き、そして私の方を振り向いて、「😏校長先生を抜いたよー！」と言うのです。そこで、私の心に火が付くのです！「😆負けてたまるか！」と思い、ギアチェンジをし、子どもたちを抜き返すと、さらに子どもたちもスピードを上げて私を抜いていくのです。この繰り返しです。しかし、子どもたちにはまだまだ負けません！もちろん最後は私が圧倒的な力の差を見せつけてぶっちぎります😏💨。これを低・中・高学年と、５分間行っているのですが、その後私がどうなっているかもう想像がつきますよね。

現在校長室。私の足は棒のようになっており、いまだに呼吸も整わず・・・😵

年間目標の２０００周までは、まだまだ程遠いですが、子どもたちと一緒にこれからも１周でも多く走りたいと思います。ちなみに現在まだ６０９周、子どもたちに「校長先生いけますか？」と言われてしまい、ますます心に火がつきました！😆

　本校の運動会は１０月３１日（土）。

　本日２時間目、１・２年生が校庭で運動会のダンス練習を行っていました。私はその様子を前半は屋上で、後半は昇降口で見学していたのですが、一つ一つのダンスがとてもかわいく、胸がキュン😍となってしまいました。練習が終わり、昇降口に戻ってきた子どもたちに「みんなかわいかったね！」と声をかけると、「校長先生、屋上から見てたでしょ？」「ダンスどうだった？」「私のこと見てた？」・・・みんな見てほしくて見てほしくて仕方のない様子でした。本当にかわいかったです。

　また、１年生に「小学校の運動会はじめてだね！」と声をかけると、「はじめての運動会だからがんばるよ！」と力強い言葉が返ってきました。「すごいね！気合が入っているね💪」と言うと、「練習頑張るんだ！」と、これまた力強い言葉が！本当に立派に成長しています！

　本番まで約２週間。ぜひ、これからもしっかりと練習を積み重ね、運動会当日は思う存分、力を発揮してほしいと願っています。皆さんも楽しみにしていてください。朝から心が癒されました☺️

　本日、秋晴れの中（ちょっと暑すぎましたね…）、鴻巣市小学校陸上競技大会が行われ、市内１６校約９００名の６年生の子どもたちによる熱戦が繰り広げられました。

　大会は全６種目（１００ｍ、６０ｍＨ、１０００ｍ、走り高跳び、走り幅跳び、ソフトボール投げ）あり、一人１種目出場します。会場に着いた子どもたちは、少々緊張した表情を見せつつも、自分の出番になると、一人一人たくましい表情にかわり、力一杯競技をし、ベストを尽くしていました。

　また、競技後、隣のレーンの他校の友だちとお互いに健闘を称え合う姿や、握手をする姿、また肩を組みながら応援席に戻る姿など、さすが各校の最高学年です！美しい姿も見られ、まさに一人一人が輝いていました！✨

　入賞した子や自己記録を更新した子、また思うように力が発揮できなかった子、練習よりも記録が出なかった子、悔し涙を流した子・・・と、様々でしたが、これまで目標をもって練習を積み重ね、大会に臨んだ経験は、きっと次へとつながります。６年生全員が堂々と顔をあげてほしいと思います。

　これまで子どもたちを支え、応援してくださった保護者・地域の皆様、ありがとうございました。

ぜひ、頑張った子どもたちに愛❤️のある温かい言葉をたくさんかけてあげてください。

　６年生おつかれさま！一人一人が輝き、かっこよかったよ✌

本日の昼休み、校庭で稲刈り体験に出発する５年生を見送り、校長室に戻ろうとしていたところ、４年生や６年生の子たちに「校長先生、一緒に走りましょうよ！」と声をかけられました。本日はとても暑く、昼休みは校長室のエアコンでこっそり涼もう😏と思っていたので、一瞬どうするか迷いました。しかし、声をかけてもらえるうちが花、ましてや、かわいいかわいい子どもたちから声をかけられたら、断る理由がありません。「よし、走るか！😆」と気合を入れて一緒に走りました。すると、いつものように、知らず知らずのうちに一緒に走る子が増えていました。私に負けじと前を走る子、並走しながら走る子、私の後ろにぴったりとくっついて走る子・・・色々の子がいました。

１０月から毎週火曜日にランニングタイムがスタートし、マラソンカードが配られました。校庭を走った分だけ、自分でカードに色を塗ることになっています。昼休み、子どもたちと「ぼく今○周走ったよ！」「私は○周！」「今日はこれで○周分カードにぬれるよ！」「校長先生は今何周？」・・・そんな会話をしながら走っていたら、あっという間にチャイムが鳴ってしまいました。昇降口に戻る時、「子どもたちと走ると楽しいな～、断らないでよかったな～😅」とつくづく思いました。声をかけてくれた子どもたちに感謝です🙇‍♀️（一瞬、断ろうか迷った自分を恥じました…😭）

その後、校長室に戻り、エアコンの前を独占し、思い切り冷風を浴びました。それもスイッチを（強）にして…😆心も体もちょ～気持ちが良かったです！

　あさって金曜日は、６年生の市内陸上競技大会です。そこで本日の昼休み、体育館において「陸上競技大会激励会」を行いました。種目ごとに力強い走りで入場し、ステージ上にあがった６年生は、みんなとてもたのもしくかっこよかったです😆

　５年生の司会進行の下、会がスタートし、５年生応援団を中心とした全校での力強い応援、６年生の種目紹介、決意発表と、下忍小全員の心が一つになった愛❤️があふれる素晴らしい激励会となりした。　

　６年生が退場した後、３年生の子どもたちからは「６年生かっこいい！」という声が出ていました。下級生にとって６年生は常に憧れの存在なのでしょうね🤗これからも６年生には、様々な場面において、下級生の憧れとなる姿や態度で生活してほしいと思います。

　あさっての陸上競技大会では、下級生の応援パワーを胸に、ベストを尽くし、各自が0.1秒でも１㎝でも自己記録を更新してきてほしいと思います。

今朝の登校時、いつものように4年生の子どもたちが給食のメニューを教えてくれました。すると、今日はなっなんと「お好み焼き」が出るとのこと！私は、お好み焼きやたこ焼き、もんじゃ焼きなどのいわゆる「粉もん」が大好き😍なので、すごく気持ちが高ぶり、正門から一緒に歩いてきた１年生の子に「今日の給食はお好み焼きだって！」と伝えると、その１年生は「ぼくお好み焼き大好き！」と言うのです。そして私が「校長先生も大好き！すごく楽しみだね！」と言うと、その子は「うん。でも校長先生、鉄板はどうするの？」と聞いてきたのです。「て、てっぱん？🤔」と思いましたが、きっとその子の中では、目の前の鉄板で焼いているお好み焼きを頭の中でイメージしたのでしょう！子どもならではの素朴な疑問ですよね。

何でもそうですが、私たち大人が当たり前のように思っていることでも、子どもにとってはそうでないことって結構多いものです。今回も、私はきっと「給食室の大きなフライパンでお好み焼きを焼き、小さく切って提供するのだろう」と当たり前のように思っていましたが、１年生の子にとっては、もしかしたら「１枚１枚全校分を鉄板で焼いて出すのか？」、それとも「各教室で焼いて出すのか？」など、色々なことを思ったのかもしれませんね。今回のことを通して、これからは何でも大人の当たり前で考えず、子どもの素朴な疑問を大切にしながら、かかわっていこう！と改めて思いました。

職員室に戻り、１年生とのやり取りを栄養教諭に話したら、やはり給食室で焼いて切って出すとのことでした。そのついでに、私は粉もんの中でも一番「もんじゃ焼き」が好き😋なので、栄養教諭に「今度もんじゃはどう？」とお願いをしたら、「それは無理ですね！」ときっぱり断られてしまいました。そりゃそうだよな…と思いました😅

本日は就学時健康診断。来年度本校に入学予定１０３名のかわいいかわいい子どもたちが来校しました！子どもたちは１０班に分かれ、校舎内の各会場を回り検査を行ったのですが、廊下ですれ違った子どもたちに私が話しかけると、「おじさん誰？」と言われてしまいました…。「おっ、おじさんときたかっ…😅」と思いつつ、「校長先生だよ～🤗」と言うと、「えっ？この人が…😲」という表情をしてみんな目を丸くしていました。本当にかわいかったです！また、校長室前を通った班の子たちを校長室に案内すると、「ひろ～い！」「金魚がいる！」「椅子が大きい！」などと、みんな驚いていました。そして退室の際、班全員の子とハイタッチをし、「入学したらまた校長室に案内するよ！」という約束をして別れました。

その後も、色々な班の子どもたちとお話をしたのですが、初めは緊張していた子どもたちも、徐々に慣れてきたのか、穏やかな表情になり、中には、私の手を握ってくる子や手を振ってくれる子がいたり、また、「園長先生、小学校楽しみです！😃（なぜか校長先生ではなく園長先生になっていました😅）」、「早く４月にならないかなぁ～😆」などと、言ってくれたりする子もいて、すごくうれしかったです。この子どもたちの思いや気持ちを大切にし、４月の入学の時には、笑顔でそして大きな愛❤️をもって迎え入れてあげたいと思います。みんな待ってるよ～🤗

来年度は、１０３名のかわいい新１年生を迎え、全校児童５９３名になる予定です。もちろん市内で一番児童数の多い学校となります。児童数が多い分、それだけにたくさんの子どもたちの笑顔とふれあうことができるので、私もとても楽しみです。その時には、私もまた一つ年齢があがるので、「おじさん」から「おじいさん」と言われないように、気持ちは永遠の２８歳、常にはつらつとしていたいと思います！　

保護者の皆様、本日はご来校ありがとうございました。入学までの日々、様々なご不安が生じることと思いますが、その際はぜひ遠慮なく学校にお問合せください🙇‍♀️

　これまでに何度か紹介していますが、本校は令和７・８年度の２年間、NIE（新聞を教材として活用する学習）の実践指定校として認定され、全校で新聞を活用した授業・教育活動を行っています。

　そこで、本日はNIEアドバイザーの方に講師としてお越しいただき、３年生の３クラスにおいて授業を行っていただきました。朝刊には約２０万の字（原稿用紙４００字×５００枚）が載っていること、そしてそれをアナウンサーが読むと１１時間かかることなど、はじめて知ることに子どもたちは驚いていまして。その後は、グループごとに新聞を使ったゲームを行ったり、興味のある記事を切り抜いたりしながら、活字に親しみました。授業を終え、片付けをしている時、子どもたちから「新聞っておもしろいね！」という声が出ていました。

子どもたちには、ぜひこれからも新聞に興味をもち、世の中の出来事に関心をもつとともに、読む力や書く力、話す力、考える力などを高めてほしいと思います。

　なお、本校には、毎日７社の新聞が届いています。職員室前の廊下に置いてありますので、保護者や地域の皆様もご来校の際には、ぜひ各社の新聞に目を通してみてください。

　今朝は、北風が落ち葉を吹き飛ばしてくれたので、朝の清掃が意外と早めに終わりました。空を見ると、風が雲も吹き飛ばしてくれたのでしょうか？とてもきれいな青空で、気持ちの良い一日のスタートを切ることができました。

　しかし、本日の私はスケジュールが詰まっており、朝の全校除草の後は、来客の対応をし、その後は、鴻巣市内の校長会議のため、超安全運転で鴻巣東小へ向かいました。本日の会議の内容は、盛りだくさんで、思いのほか長引いたので、学校に戻ったのは正午ちかくでした。朝は気持ちよくスタートを切ったのですが、午前が終わった頃にはもうへとへと…🥴私のこの状態を救ってくれたのが、給食の「市民の日記念献立」です！本日は、鴻巣の花火をイメージした「こうのす花火丼」、川幅日本一にちなみ、幅の広いゆばを使った「川幅ゆばのすまし汁」、常光の梨にちなんでデザートの「梨ゼリー」、そして「牛乳」です！画像を見てお分かりのように、見た目がすごく美味しそうで、心の疲れが一気に吹き飛びました！そして食べてみると、思った通りこれまた絶品！（いつも絶品ですが…）😋食べ終わった頃には、いつもの元気な状態に！🤗

市民の日記念献立は、鴻巣市内でとれた地場産の食材や鴻巣市にゆかりが深いものを取り入れているので、私もそうですが、子どもたちにも人気があります。お子さんが帰ったら、ぜひ本日の給食について話題にしていただけると幸いです。

現在１３時、この後１３時４５分から、オンラインですが、県の校長会議があります。次第を見ると、本日は長そう…。朝からバタバタの一日ですが、おいしい給食を食べたので、何とか頑張れそうです！ただお腹がいっぱいなので気をつけないと…😴💤いやいや、いけませんね！子どもたちもしっかりと授業を受けているので、私も気合いを入れて頑張ります😆💪

　今朝、登校の見守りを終え、南校舎前を通ると、いつものように４年３組の子どもたちが１階の教室の窓から顔を出して、今日の給食のメニューを教えてくれると思いきや、いきなり「今日はおにぎりです！」「サンドイッチです！」「からあげです！」・・・😆と、自分のお弁当を言うのです。今日は４年生の社会科見学、４年生の子どもたちはお弁当のため、給食を食べません。そこで、私に給食のメニューではなく、自分のお弁当を教えてくれたのです。中には、お弁当を持ってきて、広げて見せてくれる子もいました。一通り子どもたちのお弁当の話を聞き終え、「で、今日の給食は何？🤔」と聞くと、いつものように「今日は、野菜ラーメン、キャラメルポテト、中華麺、牛乳です！😆」と元気よく教えてくれました。

　その後、教室に行くと、「俺、サンドイッチ１１個持ってきた🥪」「私はシャインマスカット１０個🍇」「おにぎり４個🍙」「からあげ２人分🍗」・・・😃と、４年生の子たちは、他の学年の子たちとは違い、量や個数まで詳しく教えてくれるのです！何だかおもしろいですよね。そして、シャインマスカットをたくさん持ってきた男の子が「校長先生に１個あげます！」（愛❤️がありますよね～😭）と言って、お弁当箱を開け出したので、「ありがとう！でもせっかくおうちの人が準備してくれたんだから、感謝しながら自分で食べな！校長先生には給食のキャラメルポテトがあるから大丈夫だよ！😏」と言うと、周りにいた子たちが「ずる～い！キャラメルポテト食べたいよ～」「いいな～」😝と言うのです。私が「みんなには愛情たっぷりのお弁当があるじゃん！」と言うと、「そっか！」😯と言って素直に納得していました。本当にみんなかわいいですよね！

　いつもなら、校長室の窓から南校舎の教室内で授業を受けている４年生の子どもたちの姿が見えるのですが、今は誰もいません。何だか淋しい気がします。帰ってきたら、たくさんお土産話を聞いてあげたいと思います。ほどほどに・・・😏

　ということで、私はこれから給食（キャラメルポテト）を食べます😋４年生の子どもたちもそろそろお弁当の時間かな🤔

　今朝の星占い、私の星座は１２位で最下位。おまけに天気はどんよりとした曇り空。さらには、休み明けとあって職員駐車場や西門、体育館脇の道路にはいつも以上にたくさんの落ち葉が…。そんなこんなで今一つ気持ちが暗いまま😔日課である落ち葉掃きを行っていました。

　すると、いつものように同じ時間帯に西門前を通る男性の方が歩いてきました。その方とは、あいさつは交わしますが、この１年半、一度も話したことはありません。そして、今朝もいつものように「おはようございます」と私があいさつをすると、いつもはうなずく程度で通り過ぎて行かれるのですが、今朝は小さな声で「ごくろうさま」と言ってくださったのです。その瞬間、どんよりと暗かった私の気持ち😔が一瞬にして晴れやかな気持ち☺️になりました。「ごくろうさま」このたった一言が私の心の奥底に響いたのです！すごくうれしかったです！

　「言葉は魔法」ということをよく聞きますが、まさにその通りで、たった一言でも、「人の心を大きく動かすんだなぁ」と、私自身実感しました。さりげないたった一言、私も子どもたちにたくさんかけてあげようと思い、急いで竹ぼうきを片付け、登校の見守りに出発しました🤗

　本日、２年生の教室では、昨日の生活科校外学習について振り返る学習を行っていました。教室に行くと、昨日見てきた動物について気付いたことや思ったことなどをプリントに記入し、グループで伝え合っていました。

　私が近寄ると、「カピバラすごくかわいかったよ！」「コアラが動いていたんだよ！」などと、嬉しそうに話してくれました。みんな動物がとてもかわいかったようです。また中には、「１年生がかわいかった！」と話している子も。私からすると、２年生も１年生もみんなとてもかわいいのですが…😍

　私が教室を立ち去る時、「これからも動物の命を大切にしたいです！」と、どこからか素晴らしい言葉が聞こえてきました。その言葉を聞いたとたん、思わず感動😭「愛❤️のある子どもたちに育っているなぁ～☺️」とつくづく思いました。子どもたちにとって昨日は、大きな学びの機会となったようです。私も行きたかったなぁ～😆

今日は１・２年生の生活科校外学習。天候にも恵まれ（ちょっと暑すぎますが…）、２００名近くの１・２年生と引率職員１１名が「埼玉県こども動物自然公園」に出発しました。私は学校で留守番ですが…😭

１・２年生の子どもたちは、登校の時から「すごく楽しみ！」「ぞうさんに早く会いたい！」「ママのお弁当楽しみだな～」…みんな楽しみで楽しみで仕方のない様子でした。中には、私が引率をしないことを知った子どもたちが「え～なんで～」「プチゼリーあげようと思ったのに…」「つまんな～い」「一緒に来て～」などと、嬉しいことを言ってくれた子もいました😭

出発前２年生の教室に行くと、「校長先生ありがとうございます！」というのです。何のことかと思い、聞いてみると、「私のてるてる坊主のおかげで晴れた」とのことでした。子どもたちの純粋な心に対し、多少の罪悪感がありましたが、「でしょ～😏」と、自慢げに答えておきました😅。

また、バスに乗り込む時に、私が冗談で、「おみやげ楽しみにしているよ～！」と言うと、１年生の子どもたちが、「え～お金持ってきてないよ～」「わかった～草ね～」「動物園の人に言ってぞうさん学校で飼えるか聞いてみるね」…子どもたちって本当にかわいいですね。もうみんなかわいすぎます！

１・２年生が出発した学校は、いつもより若干静かな感じがしますが、３～６年生のこれまたかわいい子どもたちの元気な声が学校中に響き渡っています。

本日６校時、委員会活動の時間に、６年生の卒業アルバム用写真撮影を行いました。私はその様子を見ていたのですが、立派に成長している６年生の姿を見ていたら、思わず「うるっ😢」としてしまいました…。

この子たちと初めて会ったのは、令和７年４月。赤い帽子をかぶり、先輩の６年生に色々と教えてもらいながら学校の仕事を頑張っている姿がとても印象的でした。その時には、まだまだ体も小さく、表情も幼かったのですが、今ではまだ幼さは残るものの、表情がたくましくなり、私の身長を越えている子も！また学校の最高学年、リーダーとして様々な場面で活躍するなど、一人一人が立派に成長しています。とても頼りになる６年生です！

残り半年で卒業してしまうと思うと、何だか複雑な気持ちになりますが、６年生の子どもたちには、下忍小学校で最高の思い出を作って卒業してほしいと思います。そんなことを思っていたら、またまた「うるっ😢」としてしまいました…。

　すでにご存じのように、私の今年度の数ある目標の一つに「校庭を２０００周以上走る！😝」という目標があります。このことは、子どもたちや先生たちにも公表し、校長室の廊下には、何周走ったか分かるように、走った周数を掲示しています。しかし、１学期は３００周程度で終わってしまったので、気合を入れて２学期を迎えたのですが、ご覧の通りの雨続き…。そこで、現在、雨の日や校庭が使えない日は、早朝の勤務時間前や放課後の休憩時間に体育館を走るようにしています。ちなみに、体育館を２周走ると、校庭１周分に相当しますので、それでカウントしています。

　今朝、校長室前の廊下で５年生の男の子たちが、私のマラソンの周数を見て、「あれ？いつの間にか増えてる！」「４００周超えたんですね！」と言ってくれました。その後、「果たしてこのペースで２０００周走ることはできるのか？」という話になったのですが、子どもたちからは「絶対にいけますよ！」「でも残り約５倍か～？」「３月までならいけるんじゃない？」などという声が…。いずれにしても私次第なんですけどね…😅。

　今朝の子どもたちの話を聞いて、さらに気合が入りました。今日の６年生の放課後陸上練習では、子どもたちと一緒にガンガン走りたいと思います！周数はHPのトップページで公表していますので、ぜひ注目を！

　今朝、小雨の降る中、３年生の子どもたちが社会科見学に出発しました。今週は、１・２年生も木曜日に生活科校外学習として「埼玉県こども動物自然公園」に行きます。天候が気になるところですが、天気予報によると、水曜日まで雨マーク☔、そして木曜日は晴れマーク🌞がついていたので大丈夫だと思います。ただ、天気がずれないとよいのですが…。

　そして、どうやら子どもたちも天気が心配なようで、本日２時間目休みに、２年生の子どもたちと「木曜日の天気が心配だなぁ～」「動物園に行きたいよね～」などと会話をしていると、ある女の子が、「校長先生～、天気を何とかしてください！」と言うのです。さすがに私も天気ばかりはどうにもできないので、「てるてる坊主でも作ったら？」と提案をしたところ、「そっか、その手があった！」と、本当に子どもらしく、かわいい反応が返ってきたので、ほっとしました😅

　天気予報では、今のところ晴れマーク🌞がついていたので大丈夫だと思いますが、これで雨でも降ろうものなら、子どもたちに「校長先生が悪いんだ～！😆」と言われてしまいますので、急いで校長室に戻り、私もてるてる坊主を必死に作りました…😅

　昨日、町探検に出かけた２年生の子どもたちが、「おみやげです！」といって、私にどんぐり🌰をくれました。また、本日は３年生の子どもたちが、校長室に来て、お手紙や自由帳に書いたイラストをくれました。その他にも、折り紙を折ってくれたり、中には私に対抗して、自分のサインを書いて私にくれたりする子もいました。こういった子どもたちからのプレゼント🎁ですが、私はとてもうれしく、これまでもらったものはすべて大切にとってあります。ノートの切れ端などに書かれたちょっとしたお手紙やイラスト、またその場でささっと折ってプレゼントしてくれた折り紙などでも、その子の気持ちや思い💕が込められているのです。だからこそ、私にとっては、どんな高価な物よりも、子どもたちからもらったプレゼントが何よりのとても大切な宝物なのです。みんないつもありがとね～！😆お返しは私のいつものサインで！😏　皆さんにとって大切な宝物って何ですか？