下忍スナップ
令和4年11月16日(水) 2年生 いもほり・大根ほり
2年生が植えた、さつまいもと大根を収穫しました。
宝探しのようで、楽しかったようです。
令和4年11月16日(水)表彰朝会
本日の朝は先日行われた6年生の陸上競技大会の表彰(5年生のみ体育館でそれ以外はリモートでの参加)が行われました。多くの入賞者を表彰することができました。おしくも入賞できなかった児童も本当によく頑張っていました。6年生全員に大きな拍手を送りたいと思います。6年生、お疲れ様でした。朝会後、6年生から在校生児童に向けて、応援してもらったお礼として感謝の気持ちを伝えてくれました。とっても温かい会となりました。
令和4年11月11日(金)ランタイム
すっきりと晴れた、青空のもと、元気に走りました。
令和4年11月9日(水)4年生 鴻巣市立小中学校音楽会
午前中は、クレアこうのす大ホールで鴻巣市立小中学校音楽会が開催されました。
3年ぶりの開催となった今回。本校からは4年生の1クラスが出場し、3番目に「君をのせて」を合唱しました。
練習の成果を発揮し、会場にきれいな声を響かせていました。
写真は、出発前に手を振る様子と会場前の公園での声出しの様子。
そして、終了後のほっとした表情です。
素敵な時間にしてくれた、4年生に感謝です。
令和4年11月7日(月)音楽朝会 市内音楽会、地区音楽会に向けての発表
9日の市内音楽会、16日の地区音楽会を前に、出場する4年生が全校の前で合唱を披露しました。
せっかくの機会なので、換気としゃべらないことを徹底し、全学年が体育館で4年生の合唱を聴きました。
歌声も、優しい歌声で素晴らしいものでした。また、全校の聴く態度も静かに聞いていてとても良かったです。
学校が一体となった雰囲気を作ってくれた4年生。クレアこうのすでの音楽会に期待が高まりました。
がんばれ、4年生!
令和4年11月2日(水)全校朝会
全校朝会での校長先生のお話の内容です。
先日の、陸上競技大会では6年生が素晴らしい活躍を見せていました。多くの人が自分の記録を伸ばしていました。全校の皆さんで応援したことが6年生の力になってよかったなと思います。
まずは、頑張った6年生に皆さんで拍手を送りましょう。次に、6年生を応援した自分自身に拍手を送りましょう。
学校が温かい拍手で包まれて良かったと思います。
さて、今日のお話です。
皆さんは、図書室に行ったことがありますか。休み時間に図書室に行くと、図書委員の人が貸し出しの手続きをしてくれています。図書委員のおかげで簡単に本が借りられます。
水道のところにある、石鹸は少なくなったら誰が入れてくれているかわかりますか。保健委員の人が分担してやっています。手を洗うときにいつでも石鹸が使えます。
このように、「学校のために」、「みんなのために」、5年生や6年生が頑張っています。
「学校のために」、「みんなのために」頑張っている人はほかにもいます。5年生や6年生のほかにどんな人がいるかわかりますか。5人は上げられますか。
例えば、
学校に来るときや帰るとき、見守りをしてくれている方。校庭をきれいにしてくれている方。
芝生の手入れをしてくれている方。本の読み聞かせをしてくれている方。
図書室の飾りを作ってくれている方。勉強の手伝いをしてくれる方。
放課後子ども教室で教えてくださる方。
皆さんは、何かしてもらったときにどんなことをしますか。誰にでもできるのは、気持ちを伝えることです。
気持ちは、行動に移さないと伝わりません。
「おはようございます」「こんにちは」とあいさつをいう。「ありがとうございます」とお礼をいう。いろいろな気持ちの伝え方がありますね。朝、登校の見守りをしているときに、元気な声であいさつが帰ってくるととてもうれしい気持ちになります。11月も優しく、温かい、相手を思いやる言葉をしっかり伝えたいですね。
このような話がありました。いろいろなところに目を向け、感謝の気持ちをもってお互いに思いやる言葉をたくさん伝えられるようになれるとよいですね。
令和4年11月1日(火)理科実験の様子
本日5時間目に6年生で理科の実験(地層のでき方)の学習を体験を交えながら行っていました。自分たちで地層を作ることでより一層学習の内容が身に付いているようでした。
令和4年11月1日(火)花育運動の様子
本日の5・6校時に5年生が埼玉県の取組の1つとして花育運動として花の苗植えを行いました。校庭の花壇やプランターに様々な花の苗を植えてくれました。学校全体が一層華やかになりました。
令和4年10月28日(金)音楽会に向けて
本日、5校時に音楽室にて感染対策をしながら地区音楽会に向けて4年生が素晴らしい歌声で練習をしていました。来月中旬の発表会に向けてどちらのクラスも一生懸命練習しております。
令和4年10月28日(金)1年生 食育
栄養教諭が「すききらいせずなんでも食べよう」という題材で、1年生を対象に食育を行いました。
動画の視聴やワークシート、板書などを通していろいろな食べ物の働きを知り、
好き嫌いせずに食べようという気持ちを高めていました。