体育の授業の時や並ぶときなどの、約束や動きを確認しました。
６年２組の子どもたちが、お手本として「ハンドサイン」「回れ右」「体操隊形」をやってくれました。

「ハンドサイン」というのは、列の前で「パー」をすると「前ならえ」、「チョキ」をすると「なおれ」、「グー」をすると「体育座り」をするものです。

声を出さなくても、整列ができるようになります。いろいろな場面で「ハンドサイン」をする様子が見られ、下忍小学校の伝統になっています。

「回れ右」は、１で右足を下げ、２で右回り（つま先を使う）、３で右足を戻す、というやり方です。
１年生には、まだ難しい動きではあるので、ご家庭でも練習してみるといいですね。

下忍小学校の約束や、４つの「あ」についてお話がありました。
４つの「あ」とは、「あいさつ」「あんぜん」「あとしまつ」「あたたかいことば」です。

子どもたちは、一生懸命聞いていました。
一人ひとりが約束を守り、お互いに気持ちよく過ごしていきたいですね。

今年度も、かわいい新一年生が下忍小学校に仲間入りしました。
少し緊張、少し照れくさい表情で臨んだ入学式。

在校生代表として、式に参加した６年生の歌声や態度は、さすが最高学年と言える、立派なものでした。

新しく始まる小学校生活、楽しみながら、みんなで頑張っていきましょう！

下忍小学校にそろばんの先生に来てもらって、
そろばんの歴史や使い方を習いました。
そろばんを使った簡単な足し算や引き算の
やりかたを練習しました。

租税教室では、ビデオを見たり、先生の話を聞いたりして、
税金の意義や使われ方について学びました。

一億円（レプリカ）を持ち上げてみて、
実際の重さや大切さを感じました。
なんだか、みんなが笑顔です。

　６年生のみなさん、卒業間近ですね。
今日は、１年生から５年生が、卒業してしまう６年生にいろいろな出し物をしながら、今までの感謝の気持ちをつたえました。
　どの学年も、楽しい出し物で、あっという間の祝う会の時間でした。
　６年生から、在校生への激励の言葉ももらい、下忍小学校の団結力が高まりました。

　今日は、校長先生から「上手な自己表現」についてのお話がありました。
お互いを大切にすることができるコミュニケーション力を育んでいきましょう。
　また、生活目標「感謝の気持ちを伝えよう。」について５年生の児童が演技をしながら、地域の方やご家庭の方への感謝の気持ちの表し方を紹介していました。さて、下忍の児童は、素直に気持ちを表すことができるでしょうか？

顔の筋肉をほぐしたり、声の調子を整えたりしながら
「校歌」や「あしたへ」の練習をしました。
体育館に美しいハーモニーが響きました。
児童によるピアノの伴奏もとても上手でした。

給食委員会の児童が給食がどのようにつくられているのかなどをクイズを交えながら、紹介しました。
給食を残さずに、おいしくいただく気持ちを大切にしましょう。

　日頃の練習の成果を発揮して、新記録を出すことができたクラスがたくさんありました。
元気に運動して、今年の冬を乗り切ろう！