下忍スナップ

令和6年1月15日(月)読み聞かせの様子

 本日の朝は1・2年生、スマイル学級で読み聞かせをしていただきました。3学期が始まり、1週間がたとうとしています。また、週のはじめの月曜日を落ち着いて迎えることができました。ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

令和6年1月11日(木)「夢の教室」 5年生

夢と豊かな心をはぐくむ講演会事業として、日本サッカー協会のご協力のもと、「夢の教室」を5年生で実施しました。

現在も現役でサッカー選手兼ヘッドコーチとしてプレーを続けられている選手の方を講師にお招きしました。

簡単なゲームで、気持ちをほぐしたり、講師の先生の夢を持ったきっかけや、その途中での努力や挫折など実体験に基づいた貴重なお話を聴く機会となりました。

子どもたちも「夢シート」というワークシートに将来の夢などを記入しました。

とても、貴重で素敵な時間となりました。講師の先生ありがとうございました。

令和6年1月10日(水)安全朝会・避難訓練の様子

 本日の朝は安全朝会があり、3校時には避難訓練がありました。給食室で火災が発生してしまった場合を想定し避難訓練を行いました。朝の安全朝会で復習したことや日頃学んでいることを意識し、避難することができました。災害はいつ起こるかわかりません。今後も常に命を守ることを意識し取り組んでいきたいと思います。

令和6年1月9日(火)始業式の様子

 令和6年がスタートし、今日から3学期が始まり、子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。今日はリモートでの始業式があり、校長先生からは次のような話がありました。

皆さん、まずは新年の挨拶をしましょう。

「明けましておめでとうございます」

「今年もよろしくお願いします」

新年にふさわしい、挨拶ができましたね。

 さて、「一年の計は元旦にあり」という言葉がありますか、この言葉は、何事も最初が肝心で、一年間を充実させるには年の初めに自分で目標を決めて取り組むことが大切であるという意味です。

今日は新しい年を迎えたことから、「実行に移す決意と習慣」ということについてお話しします。

まず、第一に自分で、「目標を決める」ことが大切です。目標を決めることは、今の自分となりたい自分を比べることです。「こんな風になりたいな」、「今年は、こんなことを頑張りたいな」と決めることは、自分を成長させる第一歩となります。ところで、目標というと、「漢字をがんばります」「計算をがんばります」、「お手伝いを頑張ります」というように立てる人がいるかもしれません。これでも悪くはありませんが、もう少し、具体的に決めることが大切です。例えば、「今の学年で勉強する漢字を全て書けるようにする。」「漢字のまとめのテストを1回で合格する。」というように、できたことがはっきりとわかるように決めるとよいと思います。

 第二に、目標に向かって「やるべきことを決める」ことです。まず初めにやること、それができたら、次に、いつ、どのようにしてやるかという順番と方法を決めることです。「毎日、漢字の練習を30分する。」「ミニテストを1日ごとにやって確かめる」など、これも、できるだけ具体的に決めることが大切です。

 そして、第三に「実行に移す」ことです。

 何事にもスタートするには力が必要です。自転車に乗ったことがある人はわかると思いますが、止まっているものを動かすときにはとても大きな力が必要です。でも、走り始めるとそれほど力が必要ありません。

 「目標を決め」、「やるべきことを決める」こと、そして、「実行に移して」習慣としてしまえば、目標が一歩ずつ近づいてきます。ぜひ、自分の力を信じて努力できる1年に、そして3学期にしてほしいと思います。

 私も、いくつかの山に登る目標をたて、体力づくりを続けています。毎日、1万歩以上歩くこと、30分以上運動することをやるべきことに決めて続けています。続けていくことで、習慣にすることができるようになりました。習慣になると、やらないと気持ちがよくない感じになります。はじめは、大変だなあと思うこともありましたが、習慣になれば続けていくことは苦になりません。

 3学期は、それぞれの学年の学習や運動、そして生活の仕方など、身に付けるべきものを身に付けて次の学年に備えるまとめの学期です。1年生は2年生へ、2年生は3年生へというように今の学年のやるべきことを身に付けてそれぞれ一つづつ学年が進級します。特に6年生は、小学校を卒業し中学生になる年です。

 下忍小のみなさん一人一人が今までに学んだことを生かしながら、今の学年のまとめと新しい学年に向けた準備ができることを期待しています。3学期学校へ来る日は、一番少ない6年生で51日、一番多い5年生が53日です。あっという間です。

3月の卒業式、修了式には皆さん一人一人が「やるべきことをしっかりできました。」という気持ちで1年間を振り返ることができるように、今日からがんばっていきましょう。

といったお話でした。その後1月の生活目標である「心をこめてあいさつをしよう」について話がありました。始業式での国歌・校歌の伴奏は6年生児童が行ってくれました。

令和5年12月22日(金)終業式の様子

 本日2学期の終業式がありました。体育館での実施予定でしたが、感染症の関係でリモートでの式となりました。国歌と校歌の伴奏を行ってくれた児童は朝体育館で録音し、リモートにて流し歌うことができました。校長先生からは式辞として次のような話がありました。

みなさん、おはようございます。

令和5年度の2学期、79日間ありましたが今日で終了となります。

私は、2学期の始業式で、「自分から本気で」取り組み、成長してほしいということをお話ししました。「できるようになりたい」「こんなふうになりたい」という強い気持ちが大切です、というお話をしました。

2学期皆さんの様子を見ていると、自分から取り組もうとする姿勢が見えてきました。

・無言清掃を、進んでやっている姿

・廊下や階段で、進んで自分から挨拶をする姿

・自分で考えて、みんなのためになることを進んでやる姿

・苦手なことにもあきらめないで取り組む姿

このような様子が見られるようになってきたのは大変うれしいことです。ある人の通知表に、

「先生方のアドバイスを素直に聞きながら、練習に取り組み記録を伸ばしていました。」

「自分から進んて様々なことに取り組み、力を伸ばしていました」

「あきらめずに練習している姿が大変立派です」

などと先生からの言葉が書いてありました。

さて、一人一人自分のことを振り返ってみてください。「自分から本気で」取り組めたことはどんなことがありましたか。

たくさんあげられた人は、ぜひ冬休みも、そして3学期も続けられるといいですね。あまりあげられなかった人は、まず冬休みから何か見つけて取り組んでみましょう。そして3学期も、できることは続けて、できないことは頑張りましょう。

 さて、いよいよ明日から冬休みが始まります。

冬休みについて、二つお話しします。

一つ目、規則正しい生活を心がけましょう。早寝・早起き、お手伝いをするなど、計画的に過ごしてください。

二つ目、健康に安全に気をつけて過ごしましょう。

風邪などひかないように、手洗い、よく食べ、よく動いて、よく寝ましょう。また、交通事故など危険な目に会わないように、自分の命は自分で守る、ように行動してください。

来年1月9日の3学期始業式に、皆さんとまた、元気に会えることを、心から願って私からのお話とします。

 といったお話でした。1月9日に元気な皆さんと会えることを職員一同楽しみに待っております。

 

令和5年12月15日(金)4年 社会科 自然災害からくらしを守る

防災の学習のまとめの段階に入ってきました。

今までの学習を生かしながら、防災かるたづくりを行うこととなりました。

自分で考え、ペアで伝え合った後、全体に発表しました。

最後に、防災カルタを分類し、「自助」、「共助」、「公助」に分類しました。

子どもたちもよく考え、活動していた授業でした。

令和5年12月14日(木)2年生 学活 健康でじょうぶな体をつくろう

給食を例に、健康で丈夫な体を作るために、栄養の働きや給食に含まれている栄養を勉強しました。

担任だけでなく、栄養教諭や調理員の方にもお話をいただきした。

今日から、さらに給食の時間が楽しみになって、健康で丈夫な体を作ってくれればと思います。

令和5年12月13日(水)体育朝会

全校が久しぶりに校庭に集まって体育朝会を行いました。

リズムなわとびについて、やり方を説明しながら実際にやってみました。

運動委員が全体の手本となりました。

これからの季節、体力づくりにとても良い運動ですので、休み時間や家でも取り組んでもらえたらと思います。

令和5年12月4日(月)総合学力調査の様子

 本日は1・2・3校時に4・5・6年生が「総合学力調査」を行いました。国語、算数、質問紙の3つに答えました。今年度より市内で新たに行われることもあり、初めての経験でしたが、一生懸命取り組んでいました。

 

令和5年12月1日(金)4年生 社会の授業の様子

 本日1時間目に4年生の社会の授業で校長先生がゲストティーチャーとして授業を行いました。「自然災害からくらしを守る」という単元の中で、今日の授業では「災害が起こってしまった時に学校はどのようなことをしているのか」を子どもたちに知ってもらいました。子どもたちからはたくさん質問が出て、とてもよい機会となりました。

令和5年11月29日(水)たてわりデーの様子

 本日の昼休みはロング昼休みでたてわりデーでした。ぽかぽか暖かい中、校庭中を元気に走り回ったり、ボール遊びをしたりしている様子が見られました。昨日のたてわり清掃の反省などもしながら有意義な時間を過ごすことが出来ました。

令和5年11月22日(水)3年生スーパーマーケット見学

3年生が学内にあるスーパーマーケットを見学させていただきました。

お店の中やバックヤードなどスーパーマーケットの秘密をたくさん教えていただきました。

子どもたちも、たくさんメモを取っていました。

見学させていただいた、スーパーマーケットの皆様ありがとうございました。

令和5年11月15日(水)県学力学習状況調査CBT化テスト

県学力学習状況調査が、今までの紙による調査からコンピュータ上で回答する形に来年度から変わります。

それに伴い接続の状況や回答の仕方をチェックするテストを4年生が実施ました。

普段やり慣れないこともありましたが、それぞれに取り組んでいました。

令和5年11月8日(水)4年生 市内音楽会

鴻巣市内小中学校音楽会に本校の代表として4年生が出場しました。

昨日に引き続きの発表でしたが、今日も広い会場いっぱいに歌声を響かせていました。

いままで、応援していただいた保護者の皆様ありがとうございました。

(ホールに入る前の練習での様子です。)

 

令和5年11月7日(火)150周年記念バルーンリリース

天候が心配されましたが、校内音楽会に合わせて第2回 バルーンリリースを行いました。

早朝からたくさんのボランティアの皆様にご協力いただき、時間の変更はあったものの行うことができました。

色とりどりのバルーンに子どもたちの夢が書かれています。

舞い上がったときに、歓声が上がり、みんなが笑顔になりました。

バルーンのように子どもたちの色とりどりの夢が大きくそして高く飛んでいくことを願っています。

協力していただいた保護者の皆様ありがとうございました。

令和5年11月7日(火)校内音楽会 上学年の部

休憩をはさんで、上学年の発表となりました。

合唱や合奏も、聞きごたえのよりあるものになりました。

リズムのとりづらい曲も気持ちを合わせて演奏していました。

素敵な時間をありがとうございました。

温かく見守ってくださった、ご来賓の皆様、保護者の皆様ありがとうございました。

 

令和5年11月2日(木)音楽朝会の様子

 本日の朝は音楽朝会がありました。音楽朝会では市内音楽会に出場する4年3組の児童が合唱を披露しました。素晴らしい合唱でした。心温まる合唱が聞けて朝からとても気持ちのよい一日となりました。

 

令和5年11月1日(水)セカンドブック贈呈式の様子

 本日、全校朝会後に鴻巣市の事業の1つであるセカンドブックの贈呈式(1年生)が行われました。本校では「読書月間」が続いております。本をたくさん読むことで様々な知識を増やし、よりよい成長へとつなげていってほしいと思います。校長先生からは鴻巣市長の言葉を代読させていただきました。

令和5年11月1日(水)全校朝会・表彰朝会の様子

 本日の朝は11月の全校朝会と市内陸上競技大会の表彰が行われました。校長先生からは次のような話がありました。

おはようございます。

さきほど、先日行われた陸上競技大会で入賞した皆さんに賞状を渡しました。入賞した皆さんおめでとう。大会の本番で練習の成果を出すことは、決して、簡単なことではありません。その中で、昨日までの自分を超え、入賞したことは価値あることだと思います。

そして、入賞とならなかったみなさん。皆さんが練習し当日に向けて努力をしたことも、価値あることです。しかしながら、努力したことが、入賞という形になってあらわれることばかりではありません。

皆さんの感想を一部紹介します。

「走る前は不安でいっぱいだったけど、走り終わった後は「自分はやり切った」と最高な気持ちになりました。」

「努力できたことや、やればできる自分に近づけたことがうれしかったです。」

努力しても目標に届くかどうかはわからない。しかし、努力しなければ目標に届くこと、新しい自分に出会うことはないのです。

ぜひ、今回の経験をこれからの生活に生かすことを期待しています。

そして、陸上練習を支えてくれたおうちの人、先生方に感謝の気持ちをしっかりともってほしいと思います。

1年生から5年生の皆さん。6年生に力を与えてくれてありがとう。6年生が立派な成績を収めたのは皆さんが応援してくれたおかげです。

そして、5年生。来年は、あなたたちの番です。ぜひ一人一人が活躍することを今から期待しています。

素晴らしい活躍を見せた、6年生、そして、応援を頑張った1年生~5年生皆さんで一人一人に拍手を送りましょう。

次は、11月のお話です。

来週7日には校内音楽会があります。学校のあちこちから、合唱や合奏の音色が響いてきます。

みんなは、声の大きさも声の質もそして、音楽が得意かそうでないか様々な違いがあります。

大事なことは、違いがあっても、良い合唱にしよう、良い演奏にしようと気持ちを合わせていくことです。練習を続けてきても、当日発表するのはほんのわずかな時間です。その時間を最高の時間にするために、「気持ちを合わせる」、そのことを大事にして練習を続けていってください。

気持ちを合わせることは、音楽会が終わった後も大事なことです。2学期も折り返しとなりました。7日に素晴らしい発表を期待しています。

以上で今月のお話を終わりにします。

 というお話でした。その後、11月の生活目標「落ち着いた生活をしよう」について話がありました。2学期も残り半分となりました。生活、学習等のまとめとして頑張ってほしいと思います。

 

令和5年10月30日(月)アルミ缶回収週間を終えて

 本日、先週までのアルミ缶回収期間でどれくらいのアルミ缶が集まったのかを確認しました。1週間、福祉委員会の子どもたちが準備や片付けをしてくれました。皆様のご協力のおかげでたくさんのアルミ缶を回収することができました。ご協力ありがとうございました。

令和5年10月26日(木)2年生 ものつくり大学見学

2年生が、学校の近くにある、ものつくり大学を見学しました。

広い大学の中を回りながら、実習の様子などを見学させていただきました。

たくさんの材料や大きな機械など建築現場さながらの様子にびっくりしていたようでした。

見学させていただいた、ものつくり大学の皆様、ありがとうこざいました。

令和5年10月25日校内音楽会に向けて

 本日より校内音楽会に向けて体育館での練習が始まりました。数年ぶりの校内音楽会の開催に向け、本番まで学年が1つにまとまり、しっかり練習に励みたいと思います。音楽会当日は温かい声援をよろしくお願いいたします

令和5年10月19日(木)パラリンピックキャラバン体験学習の様子

 本日は2・3時間目に4年生がパラリンピックキャラバン体験学習として「車いすバスケットボール」の体験をさせていただきました。パラリンピック代表選手や教化育成選手に選ばれている3名の方を講師に招き、実際に競技を見せていただきました。また、車いすを実際に動かす体験や講師の方々の様々なお話を聞くことができとても貴重な体験をさせていただきました。

令和5年10月18日(水)6年生 陸上競技大会

好天に恵まれた陸上競技大会。それぞれが自己ベスト更新に向けて頑張りました。

学校全体としても、とても素晴らしい結果でした。

1年生から5年生の応援が届いたものと思います。

がんばった6年生の充実した笑顔が素敵でした。、

ご協力いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

結果をお知らせします。

100m 女子 7位  男子 1位 7位

1000m 男子 1位

走り高跳び 女子A  4位  男子A   1位 3位

      女子B    2位 5位  男子B  1位 3位

走り幅跳び 男子 4位

ソフトボール投げ 女子 1位 6位 7位 

         

令和5年10月17日(火)陸上競技大会激励会

明日行われる、小学校陸上競技大会に参観する6年生を励ますために、5年生を中心に激励会を行いました。

快晴の秋空の下、5年生を中心とした大縁談の力強いかけ声、そして1年生から5年生の応援が響き渡りました。

それにこたえるかのように、6年生が素晴らしい試技を見せてくれました。

明日の大会に6年生が自分の力を発揮してくれればと思います。

がんばれ!6年生! 

令和5年10月13日(金)就学時健康診断

来年度入学予定児童を対象とした就学時の健康診断を行いました。

子どもたちが6年生の児童に手を引かれて検査会場を回りました。

数年ぶりに、6年生の子どもたちに手伝ってもらいましたが、良く面倒を見てくれていました。

また、保護者を対象とした子育て講座も行いました。

終了後は、子どもたちから、「楽しかった」という声も聞かれ、ほっとしています。

そして、なによりも6年生の子どもたちに感謝しています。

令和5年10月5日(木)稲刈りの様子

 5年生が稲刈り体験をさせていただきました。1学期は田植えの体験をさせていただき、育った稲を自分たちで刈るというとても貴重な体験をさせていただきました。大きく育った稲にみんな大喜びでした。たくさんの質問にも丁寧に答えていただきありがとうございました。

 

令和5年10月2日(月)読み聞かせの様子

 本日の朝は4年生、6年生で読み聞かせがありました。学校だよりでも紹介させていただきましたが、子どもたちのために多くの方々にボランティアで読み聞かせをしていただき、本当にありがとうございます。