５，６年生の家庭科ではミシンを使った作品作りに取り組んでいます。

今年も、ミシンボランティアの方に複数回、子どもたちの支援を行っていただいています。

使い方について、丁寧に教えていただき感謝しております。ありがとうございます。

　本日、１０月に向けての全校朝会がありました。校長先生からは次のような話がありました。

みなさん、元気よく朝のあいさつをしましょう。

「おはようございます」とても素晴らしいあいさつです。

このところずいぶん秋らしくなってきました。暑さも落ち着いてきました。運動するにはとてもいい季節です。ぜひ、休み時間も元気に体を動かしてほしいと思います。

　さて、今日のお話です。先日６年３組に自習の監督に入りました。自分たちで静かに自習をすすめ、また、帰りの会も司会の人を中心に短い時間で終えていました。さすがは６年生だなあと感心しました。もう一つ感心したことがあります。５年生が校外学習に出かけるときのことです。５年２組だったと思います。担任の先生が来る前だったのですが、校庭に集合するとき自分たちでどう並んだらよいか相談しながら声を掛け合って並んでいました。これもさすがは５年生だなあと感心しました。

　ところで、５，６年生だからできるのでしょうか？５、６年生にならないとできないのでしょうか？

　１～３年生は毎日、下校班で帰っていますね。下校班で並ぶときはどうですか？もう自分たちで並べますよね。先生に言われないといつまでも並べないということはないですよね。

　どうして、私がこのような話をするかというと、二つの理由があります。一つは、もう１年間の半分、つまり今の学年の半分は学校に来ているからです。そして、もう一つは、いつまでも先生がいないとできないようでは困るからです。例えば、自転車に乗れる人は、自転車に乗れるまでの間、補助の車輪を付けたり、おうちの人に後ろを持ってもらいながら乗れるようになったのではないでしょうか。もってもらわないと不安だったこともあるでしょうが、いつしか補助輪を外し、何度か転んだりしながら一人で乗れるようになったはずです。

　自転車に乗れなかった頃のようにいつまでも先生方が後ろで支えていたのでは自分たちでできるようにはならないのです。自分たちでどうすればよいのか考えて、行動することで、頭も心も鍛えられます。そして、みんなの学級も下忍小ももっと良くなっていきます。

　校庭にボールが落ちていたのを片付けてくれた３年生がいました。だれが頼んだわけでもありません。今、何をすることが良いことなのか考えて行動でき素晴らしいと思います。

　この後、多くの学年で校外学習があります。学校の外でも、何をすることが良いことなのか考えて行動できることを期待しています。

　以上で、今月の話を終わりにします。

　と言ったお話でした。また、１０月の生活目標「正しい言葉づかいをしよう」について話がありました。「ふわふわ言葉」を多く使っていくこと、「はい」と大きな声で返事ができるとよいねという話もしました。

気持ちの良い青空のもと、奇数学年のランタイムです。

今日は、５年生が校外学習の為、1.3年生のみの参加となりました。

思い切り体を動かせる時期になりました。

目標をもって走り、体力を高めてもらえればと思います。

今日の音楽朝会は、本校にあるいろいろな楽器について紹介がありました。

４年生が放送室から音を出して、６年生が教室から答えるというクイズもありました。

普段あまり、見たことも、聞いたこともない楽器に触れ、音楽の奥深さを感じてもらえればと思います。

４年生のみなさん、そして突然の指名でどきどきした６年生のみなさんありがとうございました。

　本日は１・２年生とスマイル学級の読み聞かせがありました。ボランティアの皆様に読み聞かせをしていただき、子どもたちにとって貴重な時間を過ごさせていただきました。読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

リモートでの体育朝会。

マット運動、持久走についての話がありました。

これから、運動しやすい季節になってきます。

たくさん体を動かして、体力を高めるとともに運動が好きになってくれることを期待しています。

２学期初めてのランテイムです。

１年生、３年生、５年生が参加です。

久しぶりに走った子どもたちもいたかもしれません。

２学期も力いっぱい運動して、体力を高めていきましょう。

今日から９月になりました。

体育館では、３年生がマット運動を行っていました。

慣れの運動のゆりかご上手にやっていました。

１年生は、パソコンを使ってドリルを行っています。

夏休み中に持ち帰っていたこともあり、スムーズにログインできていました。

２学期の開始に当たりあらためて、学校の約束などについて生徒指導主任から話がありました。

「４つのあ」（あいさつ　あんぜん　あとしまつ　あたたかいことば）

授業の七つの約束（着席　挨拶　返事　発表　聞く　姿勢　準備）

についてです。各学級ともよく話を聞いていました。

一人一人が気を付けて、みんなでよい学校にしていきましょう。

　本日、安全朝会（不審者対応）を行いました。各クラスの大型モニター（テレビ）を使って、不審者にもしあってしまったらどう自分の身を守るかを考えました。さらに、児童が下校した後、本校職員で警察の方々と連携し、「もし学校に不審者が現れたら…」を想定し、実際に全職員で対応の仕方を学びました。子どもたちの安全を守るため、今後も繰り返し訓練をしていきます。

２学期の始業式。校長からは放送で、次の話がありました。

みなさん、改めて、おはようございます。
皆さんの元気な姿が学校に帰ってきて、大変うれしく思います。
さて、皆さんはどんな夏休みだったでしょう。一学期の終わりに、「自分の夏休み」を計画的に過ごしましょうというお話をしました。ぜひ、担任の先生と振り返ってほしいと思います。

　さあ、いよいよ２学期のスタートです。２学期は、一年の中でも最も勉強や運動、様々な行事に、全力で取り組める季節です。そして、頭や心、体も大きく成長する時期です。
　ただ、新型コロナウイルスの感染については、皆さん一人一人の行動で、広がりを抑えていなくてはなりません。
まず、コロナについての三つのお願いです。
　一つ目、「うつさない」ことです。自分や家族が体調が悪い時はお家で休みましょう。マスクを正しくつけましょう。外すときは距離をとったりしましょう。
　二つ目、「うつらない」ことです。よく食べ、よく運動し、よく寝ることで、ウイルスに負けない体を作りましょう。こまめな手洗いなど自分のできることをしっかりと取り組みましょう。
　三つ目、「仲間外れにしない」ことです。コロナは今、とてもかかりやすくなっています。どんなに気を付けていても、うつることはあります、また、不安などからお休みをすることもあります。仲間外れや差別をすることなく、みんなでコロナを防いでいきましょう。
　次に、頑張ってほしいことをお話しします。２学期は、一年の中でも最も勉強や運動、様々な行事に、全力で取り組める季節です。そして、頭や心、体も大きく成長する時期です。大事なことは、「自分から」取り組むということです。
自分から挨拶、自分から発表、自分から家庭での学習、自分からお手伝い。自分から係の仕事。自分から友達に声をかける。簡単なことでもよいでしょう。まず間違いや、失敗を恐れずに「自分から」やってみましょう。たくさんの経験が皆さんを大きく育ててくれます。
「自分を変えるのは自分です。」
今日からできることは、明日もできます。明日もできることは、毎日できます。続けていきましょう。一人一人の頑張りで、下忍小をもっと良い学校にしていきましょう。
　最後に、「悩むのは当たり前」ということをお話しします。人は、生きていれば様々な悩みがあります。上手に解決できるときもあれば、解決できないときもあります。そして、一人一人悩みは違うものです。大事なのは、一人で抱え込まないことです。困ったときは、友達やおうちの人、そして身近にいる先生など自分の相談しやすい人に相談してみてください。悩みが解決できるヒントを与えてくれるかもしれません。
　皆さんが、いきいきと、前向きに生活できる２学期にしていきましょう。以上で始業式のお話を終わりにします。

その後、児童会による９月の生活目標らついての話がありました。

一人一人の力で充実した二学期にしていきましょう。

元気に３日目を迎え、ホテルを出発しゴンドラに乗りました。信州フルーツランドにて最後の昼食を食べ、今は買い物中です。これから学校に向けて出発します。

　キャンプファイヤーとスイカ割りの様子です。夜に雨天が心配されたため、昼間のキャンプファイヤーとなりましたが、子どもたちはとっても楽しそうでした。スイカ割りも楽しみ、とってもおいしくいただきました。

　天候も回復し、ハイキングを満喫してきました。この後は昨日できなかったキャンプファイヤー・夕食・入浴・ホタル鑑賞を行う予定です。

　本日の朝は少し雨が降っていたため、中で朝の会を行いました。その後食事をとり、雨があがったので、これから予定通りハイキングに出発します。現在のところ発熱者は０です。２日目もみんな元気に過ごせることを願っています。（写真は朝の会・食事の様子です。）

 おはようございます。本日はまず、昨日の１日目の様子（ホテル到着式・食事・レク・買い物）を載せていきます。昨日の夜は天候が不安定であったため、キャンプファイヤーではなく、室内でのレクを楽しみました。

　本日はすでに起床し、これから食事となります。本日もこちらから子どもたちの様子を伝えていきます。

　写真は田ノ原湿原を散策している様子です。現在は無事ホテルについて入浴タイム中です。この後はホテルで最初の食事、キャンプファイヤーが待っています。

　松代パーキングでトイレ休憩をはさみ、予定通り、志賀高原木戸池に到着しました。おいしいお昼を食べました。現在は田ノ原湿原を散策中です。（写真は松代パーキングと木戸池での昼食の様子です。）

　甘楽パーキングエリアに着き、トイレ休憩をしました。渋滞にまきこまれることなく、順調に進んでいます。

　本日の朝、２泊３日の林間学校に向けてみんな元気に出発しました。３日間の経験が子どもたちを大きく成長させてくれることと思います。こちらの「下忍スナップ」や「校長室より」からどんどん子どもたちの様子を載せていきます。朝早くから多くの保護者の方々に見送りしていただき、ありがとうございました。

　今日で１学期が終わりました。１学期、様々な経験をとおして、子どもたちは大きく成長しました。今日は学校長より、次のような話がありました。また、生徒指導関係で夏休みの過ごし方について全員で確認しました。

みなさん、おはようございます。

令和４年度の１学期、６８日間ありましたが今日で終了となります。

私は、１学期の始業式で、６年生に対する期待と、二つのことをお話ししました。

６年生は、運動会、球技大会、委員会活動やたてわり活動などさまざまな面で学校をリードしていました。素晴らしい姿でした。

そして、「新しい出会いを大切にしよう」ということで、「自分を変えるチャンス」というお話をしました。また、「何事も進んでやろう」というお話をしました。進んで挨拶、進んで発表、進んで家庭での学習、進んでお手伝い、間違いや失敗を恐れずに、何事にも積極的にチャレンジしましょう。ということを話しました。ぜひ、一人一人が１学期どうだったか振り返ってください。

１学期、私が印象に残っているのは、無言清掃のことと、授業中の姿勢のことです。二つとも昨年より大変良くなったと思います。先生方の指導を受け、皆さん一人一人が「自分を変えるチャンス」と取り組んだ成果です。２学期以降も、できていることは続けて、できないことは頑張りましょう。

さて、いよいよ明日から夏休みが始まります。

夏休みについて、三つお話しします。

一つ目、めあてや目標をたてて、自分の夏休みを計画的に過ごしてください。「自分の夏休み」です。「今日はいいや、あしたからがんばろう」と思っていると、あっという間に終わってしまいます。

二つ目、健康に安全に気をつけて過ごしましょう。

コロナにかかってしまう人がまた増えてきました。コロナにかからないように、熱中症にならないように、手洗い、よく食べ、よく動いて、よく寝ましょう。また、交通事故、水の事故など危険な目に会わないように、自分の命は自分で守る、ように行動してください。

三つ目、困ったときは大人に相談です。楽しく安全に過ごしてほしい夏休みですが、気持ちが沈みがちになったり、悩みが深まったりすることも場合によってはあることでしょう。そんな時は、一人で悩むのではなく、周りの大人に相談しましょう。周りの大人はおうちの人ばかりでなく、先生方もいます。おうちの人に話しずらいことがあれば、先生方も学校に来ていますから、遠慮なく相談してください。 

最後に、８月２９日の２学期始業式に、皆さんとまた、元気に会えることを、心から願ってお話とします。

　といった話でした。子どもたち、保護者の皆様にとって有意義な夏休みとなりますように。

　今日の５時間目、３年生が理科の「風とゴムの働き」という単元の総まとめとして、自分で作ったゴム車を動かす授業をしていました。体育館にいっぱいに子どもたちの作った車が走っていました。

　本日は表彰朝会が行われました。校内、市内、県の硬筆展の表彰でした。時間の都合上、市内硬筆展の代表児童が体育館で賞状を授与されました。校内硬筆展の代表児童は教室で賞状を授与されました。

　５年生が校庭で林間学校に向けてのキャンプファイヤーの練習を行っていました。3日間の宿泊学習で最高の思い出が作れるよう、しっかり準備をしていきたいと思います。

　本日５時間目に学校保健委員会が行われました。６年生児童とPTA役員様と一緒に体育館で実施の予定でしたが、暑さを考慮し、図書室で実施し、子どもたちは教室でのリモート参加としました。「子どものための足育」をテーマに、アキレスのシューフィッターの方を講師に招き、ご講義をいただきました。PTA役員様、ご参加ありがとうございました。

クレヨンで線を描いたところに、水彩絵の具で薄く色を付けていました。

素敵な作品が出来上がりつつあります。

　本日は１学期最後のクラブ活動がありました。パソコンクラブでは「スクラッチ」を使用しての「花火」作りを行っていました。どの子もタブレットの画面上にきれいな花火が打ちあがっていました。

本日の朝は全校朝会でした。全校朝会での校長の話は次のような話でした。

みなさん、元気よく朝のあいさつをしましょう。

「おはようございます」とても素晴らしいあいさつです。

毎日、とても暑い日が続いています。いつもの夏の暑さとは違っています。特に、登下校や休み時間の熱中症が心配です。熱中症にならないように、登下校の時や休み時間に外で遊ぶときは、マスクを外しましょう。マスクをとったときは、人と離れたり、話はしないようにしましょう。熱中症を予防するためには、よく寝ること、よく食べることそして、こまめな水分補給が大切です。一人一人が気を付け熱中症を予防していきましょう。

さて、今日のお話です。皆さんがもっと安心して、楽しく学校生活を送るにはどうしたらよいか。二つの場面を例に話しますので、頭に思い浮かべながら聞きましょう。

最初の場面です。休み時間の校庭です。ブランコで遊ぼうとしている２年生の子が二人いました。ほとんど同時に同じブランコをつかみました。ブランコの取り合いになってしまいました。二人ともブランコを離そうとしません。さあ、皆さんだったらどうしますか。

しばらくすると、二人は言葉を交わし、じゃんけんを始めました。負けた子は勝った子にブランコを譲り、順番を待つことにしたようです。勝った子は、何回かブランコをこぐと、負けた子に譲っていました。

では、もう一つの場面です。幼稚園や保育園に通っているぐらいの小さな子が二人、砂場で山を作りながら遊んでいました。一人の子がシャベルでトンネルを掘ろうとしました。すると、もう一人の子もシャベルをつかんで離しません。シャベルの取り合いになってしまいましたが、二人とも決して離そうとしません。

すると急に、一人の子が相手の頭をたたいてしまいました。たたかれた子は大声で泣きだしました。

二つの場面を比べて考えてみると、小学生の皆さんはなにか「トラブル」が起きたときにうまく解決しようと知恵を働かせていることがわかります。じゃんけんも知恵の一つですね。

もし、ブランコの取り合いになったとき、さきほどの幼稚園や保育園の子どものように相手を蹴っ飛ばしたり、たたいたりしてブランコを自分のものにしたらどうでしょう。怪我をしたかもしれません。叩かれた方は悔しくてやり返したかもしれません。楽しいはずのブランコあそびが喧嘩の原因になってしまいます。

学校では毎日いろいろな「トラブル」が起きます。どのようなトラブルでも、筋道をたどってよく考えお互いの思いや考えを伝え合っていけば時間がかかっても解決できることは多いものです。

どうしたらよいかと自分の頭で考え、相手に伝えること、相手の考えも最後までよく聞くことが大切です。

つまり、相手を力で押さえつけたりするのではなく「言葉の力」を上手に使って解決していくことが大切です。では、「言葉の力」を身につけるうえで大事なことは何でしょうか。私は、自分を大切に思うこと、そしてそれと同じように、相手を大切に思う気持ちではないかと思います。

自分がいわれて嫌なことは、相手に言わないはずです。ぜひ「言葉の力」を磨いて、皆さんがもっと安心して、楽しく学校生活を送れるようになることを期待しています。

以上で今月のお話を終わりにします。

　という話でした。放送での校長先生の話を真剣に聞いていた下忍小の子どもたちでした。しっかり「言葉の力」磨いて下忍小全員が楽しい学校生活が送れることを願っています。

　今日も暑い日でしたので予定の時間を早め、何度も休憩を入れながらザリガニ釣りに行ってきました。釣りながらも日陰で休憩を繰り返しながらたくさん釣ることができました。子どもたちは大満足の経験ができました。

　１・２時間目に６年生が調理実習を行っていました。「朝食のおかず」を題材に「炒め物」の調理をしていました。みんな上手にできていました。

　本日の業前活動では、読み聞かせのボランティアグループの方々に来ていただき、１年生・２年生・スマイル学級の読み聞かせをしていただきました。子どもたちにとって楽しく、有意義な時間を過ごさせていただきました。

　今日の５・６時間目に５年生が毎年お世話になっている農家の方の家にて田植え体験をさせていただきました。実際に田んぼに入り、苗を植えることの大変さを学び、農家の方々の大変さとお米をいただくありがたさを学んできました。貴重な体験をさせていただきました。

生け花体験に続き、本日は茶道の体験です。

本校は、家庭科室の隣に和室があり、そこを利用しての体験となります。

指導者の方から、作法を教えていただき、実際にお茶をいただきました。

日本文化に触れる貴重な機会となりました。

本日は授業公開中ではありましたが、全国一斉の全国瞬時警報システム（Jアラート）による緊急地震速報訓練を行いました。市の放送が流れ、子どもたちはしっかり自分の身の安全を守ることができました。

本日と明日は学校公開です。本日は、多くの保護者の方にご来校いただきました。

お忙しいところありがとうございます。

６年生は、生け花体験をしました。

季節感のある、生け花が廊下を彩っています。

梅雨の合間の、貴重な晴れとなりました。

４年生が今年度のプール使用の最初となりました。

自分の目標が達成できるように頑張ってほしいです。

１年生は、水着に着替えたり、プールまで行って並び方を確認したりとしました。

水には入りませんが、きちんと並んで話をよく聞いていました。

初めて入る日が楽しみですね。

本日の業前で「プール開き式」が行われました。天気の関係でリモートでの式となりました。校長先生・養護教諭・体育主任からのプール学習を行う際の注意事項や守ってほしい（守らなければいけない）ことなどの話があり、５・６年生の代表児童からはプール学習に向けての決意の言葉がありました。

体育館では、上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳びの測定を行いました。

１年生には６年生が補助につきます。

足を持ったり、回数を数えたりとスムーズに実施できるように６年生が手助けをしてくれました。

　今日はロング昼休みでしたが、あいにくの天気のため、外遊びが中止となってしまいました。教室を覗くと、本を読んだり、お話をしたりしている子もいましたが、タブレット端末を使用して様々な活動をしている様子がたくさん見られました。タブレット端末の使用が日常へと変わってきている様子が見られました。（端末の画面は一部加工しています。）

午後は、国会議事堂見学です。会派の控室前を通り、本会議場を見学しました。

順調に行程が進んでいます。予定より１５分早く帰路につきました。

6年生社会科見学は昼食となりました。議員会館の会議室をお借りしての昼食です。

黙食で食べました。さすがは６年生です。

今日の朝は朝読書でした。毎週変わりますが、今日は５年生が図書室でしっかり読書をしていました。雨の多い、梅雨の時期となりました。雨で外遊びができない時は「じっくり落ち着いて本を読む」ことも休み時間の過ごし方の一つとするのもよいですね。

　６年生が国語の授業の中で「私たちにできること」の学習をします。今日はその１時間目として、教頭先生と栄養教諭の先生を体育館に招き、ゲストティーチャーとして話をしてもらいました。内容として「自分たちの学校が抱えている課題（よりよくしたい事柄）」として「環境問題について」を中心に話がありました。今日の話をもとに、様々な問題や課題に目を向け、子どもたちが自分事としてよりよい提案書つくりに生かしてほしいと思います。

　本日、５・６年生がプール清掃を行ってくれています。１・２時間目に６年生がプール内、３・４時間目に５年生がプールの外側を中心に掃除をしてくれています。みんな一生懸命きれいなプールを目指して作業してくれていました。高学年のみなさん。ありがとう。

本日は業前に全校朝会が行われました。校長先生からは次のような話がありました。

みなさん、元気よく朝のあいさつをしましょう。

「おはようございます」とても素晴らしいあいさつです。

さて、今日のお話です。「そうじ」についてです。掃除は、清掃とも言いますが、皆さんはどうして掃除をするのか考えたことはありますか。

掃除には、３つの大事な役目があります。それは、

「かいてき」「ながもち」「けんこう」です。

「かいてき」とは、きもちよくすごすということです。きれいな部屋にいる方が気持ちがいいですね。気持ちのよい部屋にするためには、掃除が必要です。

「ながもち」とは、ものを長くつかうということです。掃除をしないで放っておくと、物が使えなくなってしまうことがあります。

「けんこう」とは、元気にすごすということです。みなさんの周りには、目には見えない、かびやだに、花粉などがあります。きちんと掃除をしていれば、大丈夫ですが、掃除をしないで、ほこりがたまったままにしておくと、かびやだに、花粉などがたくさんついていきます。体が弱っているときそれらを吸い込むと、病気になってしまうこともあります。

掃除には、「かいてき」「ながもち」「けんこう」の３つの役目があります。

ところで、下忍小学校は、掃除の時間はだまって掃除をする「むごんせいそう」となっています。実は、無言清掃にはレベルがあります。

まず、レベル１は、「がまん清掃」です。「がまん清掃」は、周りの人に話しかけないで、自分のやることに取り組めるか挑戦する清掃です。

次に、レベル２は、「しんせつ清掃」です。「がまん清掃」に加えて、友だちのよいところを見付けたり、お互いに助け合ったりしながらする清掃です。もちろん話しかけたりしません。ハンドサインもしません。難しい言葉では「気働き」といいます。ほうきでごみを集めている人がいたら、さっとちりとりを渡す。バケツを重そうに運んでいたらさっと手伝うということです。

勘違いしないでほしいのですが、「気働き」は、自分のやることをしないで、友達を助けるということではないということです。また、一つのバケツを何人もで運ぶのも違います。大事なのは、話しかけたりしないで、相手がしてほしいことを考えて行動することです。

最後に、レベル３は、「みつけ清掃」です。大体きれいになったなと思うところから、さらに時間いっぱい、やることをみつけて最後の最後まで掃除をすることです。もちろん、話しかけたりしません。

ここでも勘違いしないでほしいのですが、最初から、細々としたところからやるのではないということです。自分のやることをやってきれいになったところ、１００点の清掃からからさらにやることを見付けて、１２０点を目指す清掃です。

３つのレベルは分かりましたか？

ここ数日の、特に３年生以上の清掃の様子を見ていると、話しかけたりせず、掃除をしているようになりました。多くの人がレベル１「がまん清掃」に達しているようです。レベル１がいつもできるようになったら、ぜひ、レベル２「しんせつ清掃」、レベル３「みつけ清掃」までできるように頑張ってほしいと思います。

１人１人が取り組むことで、今よりももっと、かていき、けんこうで、長持ちな下忍小学校になると思います。

というお話がありました。明日からまた新たな気持ちでしっかり掃除に取り組んでほしいと思います。

日差しの強い中でしたが、子どもたちは元気いっぱい競技に臨んでいました。

保護者の皆様には、応援ありがとうございました。

低学年、中学年と順調に化進んだいます。

夜に降った雨で、校庭に再び水たまりができましたが、吸い取って事なきを得ました。

青空の広がるとても良い天気の朝。主役の子どもたちの登場を静かに待つ、校庭です。

昇降口の絵にも子どもたちの期待感が伝わります。

暑くなりそうです。保護者の皆様、ご来校の際には熱中症対策をお忘れなく。

15時ごろの校庭の様子です。だいぶ乾いてきました。

この校庭の状況ですと、予定通り実施できそうです。

気温が上昇しそうです。湿気もありそうですので、保護者の皆様も熱中症対策をお忘れなく。

午前中の、激しい雨も上がり、校庭の水もだいぶ引けてきました。

本校の校庭は、一部に水たまりができますが、比較的水はけがよい方です。

徒競走のコースもほぼ水が引けてきました。

今日は、このまま雨が降らずに乾いてくれればと願っています。

ミニトマトを観察しながら、その特徴を文章にあらわすことをしていました。

葉に触ったり、１年生の時に育てたアサガオと比べ㋡たり、真剣に特徴をつかもうとしていました。

　本日の朝は体育朝会でした。来月に行われる新体力テストの実施内容や記録を伸ばすためのポイントなどをリモートで話しました。最後には「グーパー運動」を全校児童で行いました。

本日の業前活動で１・３・５年生が除草作業を行いました。先日の２・４・６年生に引き続き、どの子も一生懸命学校のために頑張ってくれていました。

３年生の理科の授業で「ヒマワリの種とホウセンカの種の観察」を行っていました。種を手にもって触ったり、定規で計ったりしながら観察を熱心にしていました。

校庭に旗の鮮やかな色が映えます。

来週には、運動会当日を迎えます。5.6年生の息の合った演技を楽しみにしていてください。

素敵な作品を集中して、描いていたので、写真におさめました。

どんなふうに描いているかと聞くと、描いたところに濃い色のクレヨンで塗り、

それを割りばしではがしているとのことでした。

お互いの作品を見あったりしながら、仕上げていました。

本日、業前に１年生にタブレット端末が貸与されました。各クラスの代表の児童が校長先生から貸与され、「パソコンをペットのように（①大切に　②なかよく　③かわいがり過ぎ（使いすぎ）には気を付けて」という話を聞きました。その後、１時間目には６年生のお兄さんお姉さんが教室にきて、パソコンの立ち上げ作業を手伝ってくれました。

運動会の表現練習。動きもダイナミックにまた、スムーズになってきました。

当日を楽しみにしてください。

JRC委員が各教室を回って、赤十字の成り立ちなどを話しました。

各委員の話を大変よく聞いていました。

「気づき、考え、実行する」という青少年赤十字のかかげる

態度目標を意識して生活できるとよいと思います。

２回目のクラブ活動でした。手芸・調理クラブでは４年生から６年生で、班ごとに協力して実習を行うことができました。準備から片付けまで安全に気をつけて行うことができました

1,2年生の表現の練習です。軽快な音楽に乗って、ダンスを練習しています。

28日（土）の運動会当日を、楽しみにしていてください。

先日植えた、朝顔。毎日、よく世話をしていますが、芽を出しました。

「ぼくのは、こんだけ出たよ」、「わたしのはこれ」と、嬉しそうに教えてくれました。

成長するのが楽しみですね。

本日５月１３日（金）に行われた６年生の市内球技大会（親善試合）の報告会・表彰をリモートで行いました。６年生の頑張りに各教室にいる全校児童から大きな拍手が送られました。

令和３年度卒業記念品として、寄贈いただいた時計の設置が完了しました。

おかげさまで、西側の遊具などからも時間が見やすくなりました。

卒業生保護者の皆様、素敵な記念品をありがとうございました。

今年初めての避難訓練を実施しました。

地震が発生した想定です。机の下にもぐり、頭を守る行動をとりました。

避難経路の安全確認の後、避難しました。４分かからずのスムーズな避難でした。

今回の訓練が、防災について考える機会となるとよいと思います。

ご家庭でも、ぜひ防災について考える機会としてみてください。

　２年生ではミニトマトを育てています。今日はどのくらい育っているかの観察を行いました。これからたくさんのトマトができるのが楽しみです。

１年生が朝顔の種まきをしていました。

鉢に土を入れ、肥料を入れて、種をまきました。

花が咲くのが楽しみですね。

朝の業前の時間に全校児童による６年生の市内球技大会（親善試合）に向けての壮行会が行われました。５年生のみ校庭で６年生の前で応援し、１年生から４年生までは教室の中で６年生にエールを送りました。在校生の想いが６年生のみなさんにも伝わり、当日は元気に活躍してくれることと思います。頑張れ６年生。

今月末の運動会に向けて、練習が始まりました。

体育館で、４年生が３年生に手本を示していました。

この動きから、なにかわかりますか？

2年生がミニトマトの苗の植え付けを行いました。

慎重に鉢に土を入れて、水を上げました。

実ができるのが待ち遠しいですね。

　朝の業前の時間に校庭の除草作業を２・４・６年生が行いました。みんな一生懸命取り組んでくれました。次回は１・３・５年生が取り組みます。

　本日、５年生が６年生の市内球技大会（親善試合）のための壮行会練習を校庭で行っていました。バスケットボールに毎日一生懸命取り組み、頑張っている６年生を５年生が中心となって１１日の壮行会では全校児童が応援をします。６年生。今週金曜日に向けて最後まで頑張ってください。

今年度初めての、ランタイム。今日は、２，４，６年生が走ります。

集団走の後は、自分のペースで走ります。

まだ、さほど暑くなく走るのによい季節です。

連休のはざまの月曜日。朝の活動は読書タイムです。

図書室では、４年生が集中して読書をしていました。

３年生社会科で「わたしたちのまち　鴻巣」を学習しています。今日は「学校の高いところからまわりの様子を観察してみよう」という内容で屋上にあがり、学校のまわり（東西南北）には何があるかを学習しました。

小松菜のゆで方を勉強していました。

栄養教諭も指導に加わっています。

ゆでる前とゆでた後の色の違いに感心していました。

木曜日のぐんぐんタイムは、計算です。

2年生が、足し算のプリントに取り組んでいました。

５月に向けての全校朝会が行われました。校長先生からのお話は次のようなお話でした。

みなさん、元気よく朝のあいさつをしましょう。

「おはようございます」とても素晴らしいあいさつです。

「あいさつ」について、先日、地域の方からお電話をいただきました。散歩で歩いていると、３，４年生ぐらいの子が「おはようございます」と挨拶をしてくれたので、朝からとても良い気持ちになりました。というものです。電話を受けた先生も嬉しそうでした。私も、とてもいい気持になりました。よいあいさつは、みんなの気持ちを明るく、元気にしてくれます。良いことは、続けていきましょう。

今の学年が始まって１ヶ月がたとうとしています。皆さんが新しい学年になって「頑張ろう」としている気持ちが伝わってきます。私もとてもうれしいです。

　例えば、６年生は球技大会にむけて、時間を見付けては、練習をつづけています。練習ができる日もあとわずかですが、残された時間を大切にして取り組んでください。

　さて、今日のお話です。皆さんは、今教室で話を聞いていますが、どうして教室に集まって勉強しているのでしょうか。考えたことはありますか。

　私は、教室は、みんなの考えを出し合って、よりよい考えややり方を見つけていく場所だと思っています。新しいことを勉強するときに、一人一人がはじめから正しい答えがわかっていたら教室に集まって勉強する必要はありません。

　新しいことを勉強するのですから、「わたしはこう考えてみた」「ぼくは、こうだと思う。」など、いろいろな考えを出し合いながら、答えを見つけていくことが大切なのです。間違いのない授業、誰も発表しない授業、スムーズに授業が進んでいたとしても、本当の意味で、勉強していることにはなりません。どこが違うのか、どうしたらいいのか、みんなで考え答えを見つけていくことが、本当の勉強になります。自分の力になります。

　学校で勉強するときに大切なことは、「一人一人が自分で考えて、自分の考えを発表したり、ノートに書いたりして表すことです。 そして、次に大事なことは、見たり聞いている人が、誰かが間違えても、間違いを笑ったりしないことです。

「間違っても大丈夫」そんなこと気にしない平気なクラスになっていくと、教室は、一人一人が安心して、過ごしやすい場所になると思います。

教室は「間違うところ」、「間違いながら答えを探していくところ」です。担任の先生と皆さんで一緒に、そんな学級を目指してください。そして、授業中、手を挙げようかどうか迷った時には、今日の話を思い出して、勇気を出してみてください。

というお話でした。「教室は間違うところだ。間違えても大丈夫」を合言葉に、活気あふれる授業をみんなでつくっていきたいと思います。

どのクラスも校長先生の話、生活目標の話をしっかり聞いていました。

１年生の入学を祝う会を校庭で行いました。１年生は５年生の作る花のアーチの下を通り、６年生のお兄さん・お姉さんと一緒に入場しました。２年生からはお祝いのメダルをいただきました。計画委員・代表委員のみなさん。運営・準備・片付けとお疲れ様でした

今日の朝は今年度初めての「ぐんぐんタイム」で視写をしました。時間内に何文字書けるかに挑戦しました。どの子どもたちも一生懸命取り組んでいました。

3年生が、校庭でたんぽぽの観察をしていました。

ものさしを持って、くきの長さを図ったり、葉や花の特徴を観察していました。

リモートでの児童集会。今日は、児童会役員が「のすっ子宣言」について説明しました。

宣言を普段の生活の中で、心がけてより良い学校、よりよい鴻巣市になるといいですね。

3年生が、リコーダー講習会に参加しました。

はじめてつかう楽器ですので、扱い方など丁寧に教えていただきました。

話を聞いている態度も、とても素晴らしかったです。

教えていただいたことを生かして、きれいな音色で演奏できるようになるといいですね。

1年生が、校庭で遊具遊び、おに遊びをしています。

少し肌寒い日ですが、とても元気です。

5月13日（金）の球技大会に向けた練習が開始されました。

練習でチームワークを高めながら、技術を磨いてほしいと思います。

昨日までの雨が心配されましたが、無事に交通安全教室が行われました。１年生は横断歩道の渡り方、４年生は自転車の乗り方を勉強しました。今日勉強したこと（止まる　見る　待つ　確かめる）を忘れず　安全第一で過ごしましょう。

１年生が入学してから１週間がたちました。少しずつ学校生活にも慣れ、授業も始まりました。授業ではみんな一生懸命考え、聞いていました。来週１９日（火）からはいよいよ給食開始です。

　本日が令和４年度初めての給食でした。今年度も新型コロナウイルス感染拡大防止の対策をしながらの給食となります。全員が前向きで、黙食（だまって食べる）を意識しながらおいしくいただきました。

安全朝会にて災害が起こってしまった時にどのように行動したらよいかを全校児童で確認しました。「自分の身は自分で守る」を合言葉にこれからも指導を続けていきます。

１年生の入学式後の学級指導の様子です。

自分の席に座って、担任の話を聞いています。

澄み渡る青空の元、始業式を行いました。

久しぶりに会った子どもたちは、進級にふさわしく立派な態度でした。

新しい先生方と出会い、令和４年度がスタートです。

おはようございます。

いよいよ、子どもたちが登校してくる朝になりました。

体育館の式場、各教室とも子どもたちを迎える準備が整いました。

今年度も、「下忍小スナップ」随時更新していきます。

よろしくお願いします。

　１８日（金）の昼休みに１０名の表彰会を行いました。

　先日の表彰朝会には間に合わなかったため、該当児童に校長先生から賞状を手渡しで渡す形で行いました。

　１０名のみなさんおめでとうございます。

　卒業証書授与式の予行後に6年生４名の表彰を行いました。

　４名のみなさんおめでとうございます。

　３月１７日（木）に卒業証書授与式の予行を実施しました。

　厳粛な雰囲気の中、本番同様に行うことができました。

　２３日（水）の卒業証書授与式に向けて場の準備と心の準備が着々と進んでいます。

　本日の３，４時間目に５学年バスケットボール大会を実施しました。

　今までの練習の成果を活かして、自分たちができることを一生懸命に行っていました。

　本日の朝の活動は表彰朝会でした。

　埼玉県小・中学校等児童生徒美術展の入選・特選賞

　埼玉県書きぞめ展の推薦賞

の児童の表彰を行いました。

　おめでとうございます！

　３月４日（金）の５時間目に卒業を祝う会を開きました。

　今まで最上級生として下忍小学校を引っ張ってきた６年生に感謝の気持ちを伝えました。

　どの学年も、工夫を凝らした出し物を発表していました。

　本日のロング昼休みに、書きぞめ展と図工関係の表彰を行いました。

　７０名の子が校長先生から賞状をもらいました。

　おめでとうございます！

　２５日（金）の５時間目にクラブ発表会の動画視聴を行いました。

　新型コロナウイルス感染症対策のため、全員が体育館に集まることをせずに、あらかじめクラブ毎に動画を撮影しておき、それを特活主任の原島先生が編集して各学級で視聴しました。

　各クラブが工夫を凝らした発表でした。