本日の１時間目に３年１組が児童用パソコンを利用しました。

　児童用パソコンを活用して、「ミライシード」のドリル教材等を活用していました。

　子どもたち自身で活用することができるようになると一斉授業と個別最適化学習（１人ひとりの課題に合わせた学習）を組み合わせた授業展開が算数等で実施できるようになります。

　計画的に活用し、子どもたちの学力向上の一助となるように児童用パソコンを活用していきます。