子どもたちがよく使っている遊具のタイヤにペンキを塗りました。

　これからもたくさん活用し、体力向上の一助になれば幸いです。

　本日の終業式の後に表彰を行いました。

　今回は

「第８回図書館を使った調べるコンクール」

「青少年健全育成習字の部」

「JA共済小・中学生書道コンクール」

の表彰でした。

　おめでとうございます。

　本日の１時間目に終業式を実施しました。

　終業式での、校長先生の式の話を掲載します。

　令和３年度の２学期、８１日間ありましたが今日で終了となります。

　私は、２学期の始業式で、二つの「ない」と三つの「り」を下忍小の皆さんに頑張ってほしいこととしてお話ししました。

　二つの「ない」は、新型コロナウイルスに「うつらない」、「うつさない」よう、みんなでコロナを防いでいこうということでした。一人一人が予防に努め、普段に近い学校生活がおくれたのではないかと思います。

　三つの「り」は、「かかわり」「こだわり」そして「がんばり」です。先生方が書いてくれた通知表から振り返ってみましょう。

「いつも元気に気持ちの良い挨拶をすることができます。」

「授業中の態度が、すばらしくクラスのお手本となっています。」

「習ったことをもとに、じっくりと考える姿がよく見られました。

「そうじでは、いつも丁寧に隅々まで雑巾がけをしていました。」

「かけ算九九の練習を頑張りました。毎日の努力の積み重ねが実を結びました。」

「持久走大会は、苦しい中でもあきらめずに最後まで頑張りました。」

　皆さんが、２学期に頑張ったことがよくわかります。

　３学期も、できることは続けて、できないことは頑張りましょう。 

　さて、いよいよ明日から冬休みが始まります。冬休みについて、二つお話しします。

　一つ目、規則正しい生活を心がけましょう。早寝・早起き、お手伝いをするなど、計画的に過ごしてください。

　二つ目、健康に安全に気をつけて過ごしましょう。

　コロナにかからないように、風邪などひかないように、手洗い、よく食べ、よく動いて、よく寝ましょう。また、交通事故など危険な目に会わないように、自分の命は自分で守るように行動してください。

　来年１月１１日の３学期始業式に、皆さんとまた、元気に会えることを、心から願って式辞とします。

 　冬休みを有意義に過ごせることを願っています。

　本日、２年３組の学活の時間に宝探しを行っていました。

　子どもたちは、教室に隠された宝を夢中で探していました。

　本日の６年２組の英語の学習の様子です。

　もうすぐクリスマスなので、教員がサンタクロースの仮装をして英語の授業を行っていました。

　ゲームも楽しい雰囲気で行っていました。

　６年１組では、冬休みのしおりにが配布していました。

　その際、冬休みの生活について確認していました。

１　早寝早起きについて

２　学習を自分から行うことについて（宿題）

３　家に帰る時間について

４　お金の使い方について

　大きくこの４点のお話がありました。

　社会や家庭のルールを守って、有意義で成長できる冬休みになることを願っています。

　本日の３年１組、３年２組、５年２組の授業の様子です。

　３年１、２組では小数の足し算・引き算の仕上げとして習熟プリントを行っていました。

　また、５年２組では、キャリアパスポートへの記入を行っていました。

　３年１組

３年２組

５年２組

　本日の３時間目に４年１組で図工の学習を行っていました。

　のこぎりで切った木の板に絵の具で色付けしたり、釘をうってつないだりしていました。

　本日、１年生と６年生の交流会が行われました。

　６年生が、１年生と６年生ともに楽しめる内容の遊びを２種類考えて、校庭で交流会を行いました。

　縦割り班ごとに交流会を行い、１年生・６年生がともに笑顔にあふれていました。

　本日の６年１組の社会では「世界に歩みだした日本」のテストを行いました。

　プリントで再度復習してから行い、知識の定着を確認してから実施していました。

　来週からは、昭和の時代になります。

　本日の５年２組と３組では社会科のまとめ学習を行っていました。

　５年２組では、「日本に伝わる工業生産」について調べてまとめ、児童用端末を利用して、オクリンクで共有していました。

　５年３組では、「情報化した社会と産業の発展」の単元の新聞づくりを行っていました。

　本日、６年２組の社会科では「世界に歩みだした日本」のテストを実施しました。

　黙々と問題に向き合っています。

　来週からは、「長く続いた戦争と暮らし」の単元に入っていきます。

　本日、３年１組での体育の授業の様子です。

　折り返しリレーを行っていました。

　助走をつけながら、リングバトンをもらえるように指導していました。

　多くの児童が、後ろを向きながらも、助走をつけながらバトンをもらえるようになっていました。

　今日は６年２組で社会科「世界に歩みだした日本」のまとめを行いました。

　この単元では、

１　条約改正を目指して動いた多くの日本人について

２　２つの戦争について

３　生活の変化について

学習しています。

　集中してプリントに取り組んでいました。

　本日の６年１組の社会の様子です。

　『世界に歩みだした日本』の学習が終了したので、知識の定着を図るためにプリントで復習をしました。

　３枚の復習プリントを集中して取り組んでいました。

　本日の２時間目に１年２組が図書室を利用していました。

　冬休みの本を借りたり、図書室の本を読む活動を通して、本に慣れ親しんでいました。

　教室とは違い、様々な本を読むことで、読書への興味関心が湧いている様子でした。

　本日の３年２組の図工の様子です。

　３年生では紙版画の制作に取り組んでいます。

　様々な材料を活かして、工夫を凝らした紙版画を制作していました。

　本日の５年２組の音楽の授業の様子です。

　「キリマンジャロ」のパート別練習を行っていました。

　まだ、合奏できる状態にはなっていませんが、今後、合奏を行う予定です。

　どのような合奏になるのか楽しみです。

　本日の６年２組の調理実習の様子です。

　さすが６年生です。

　昨日の６年１組同様に、去年の学習を活かして、協力して調理できていました。

　６年１組の調理実習の様子です。

　さすが６年生！

　去年の学習を活かして手際よく、調理していました。