本日は２年ぶりに新体力テストを実施しました。

　子どもたちは自分の記録を伸ばすために、１つ１つの種目に真剣に取り組むことができていました。

　また、５・６年生の児童は、下級生の記録の補助を、進んで行うことができていました。

　本日の５時間目に５・６年生を対象に「薬物乱用防止教室」を実施しました。

　講師の方の話や動画をもとに薬物の恐ろしさについて学習しました。

　人間を壊す薬物は、けして“しない”“させない”と、一人一人が薬物乱用の危険を感じ、薬物を拒絶する意識をもつことがとても大切であることが学ぶことができました。

　１年生では、生活科で「アサガオ」

　２年生では、生活科で「ミニトマト」

　３年生では、理科で「ホウセンカ」

を育てています。

　少しずつですが、立派に育ってきました。

　子どもたちや職員が水やりを毎日行っている成果が出ていると思います。

　今から、さらなる生長が楽しみです。

１年生

２年生

３年生

　本校のプールサイドには、水泳学習見学者のベンチが置いてあります。

　そのベンチに座って、見学をするのですが、時間帯によっては直接日光があたる感じになっていました。

　そこで、熱中症対策として、日よけを設置しました。

　熱中症対策の一環として、見学者に活用させていきます。

　6月２日（水）に５・６年生によるプール清掃が行われました。

　１・２校時は６年生、３・４校時は5年生が行いました。

　高学年の皆さん、プールをきれいにしてくれてありがとうございました。

　保護者の皆様も準備の協力ありがとうございました。

　本日の朝の活動は「全校朝会」でした。

　１　校長先生の講話

　２　３年生担任による生活目標についてお話

をしました。

　校長先生の講話は、チームス機能によるリモート形式で行いました。パワーポイントを活用して、目と耳から情報が入るように工夫されたものでした。

　また、生活目標では、教室の過ごし方について話しました。

　梅雨時期になると教室で過ごす機会が増えてきます。安全に楽しく教室で過ごすために大切なお話を児童にしました。

　6月１４日（月）より、どの学年も水泳の学習が始まります。

　その準備として、児童の通路にペンキを塗りました。ペンキを塗ることで少しでも、安全に歩行できればと考えています。

　また、プールの水抜きも行いました。

　明日は、５・6年生によるプール清掃が行われます。

　いよいよ明日は運動会です。

　今年度もお手紙でお知らせしたとおり、ブロックごとの開催となります。

　徒競走と表現のみを行います。

　子どもたちはこれまで一生懸命に練習してきました。

　明日は、その練習の成果をご覧になってください。

　原則車での来校はご遠慮ください。

　自転車での来校の場合は、曙駐車場内に駐輪場を設けていますので、そちらに駐輪してください。

　本日の１時間目から３時間目にかけて「全国学力・学習状況調査」を実施しました。

　全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、成果と課題を検証に、その改善を図るとともに、学校における児童への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てることを目的として実施しているものです。

　後日、分析結果が学校に戻ってきます。その分析をもとに学習状況の改善に努めていきます

　本日の、５・6年生の運動会練習の様子です。

　今年度の表現運動では「フラッグ」を行います。

　４チームに分かれて、子どもたちは一生懸命に練習していました。

　音楽に合わせて、子どもたちはフラッグができるようになってきました。

　ぜひ、本番までの仕上がりが楽しみです。