家庭と学校を結んでのオンラインでの朝の会をいくつかの学級で実施しています。

１年生の学級では、教師の手元のパソコンに家庭にいる子どもを映していました。

家庭にいる子どもに学級の全体の様子が伝わります。

５年生の学級では、Teamsを使い、児童一人一人が手元のパソコン画面で参加していました。

Teamsの習熟も兼ねています。

今週、児童用パソコンの持ち帰りを前提として、Teamsの接続練習を各学級で実施しました。

今日は、1年生の接続練習です。接続したあと、マイクのオンオフをしながら、画面越しの健康観察をやりました。

話をよく聞いていてスムーズにできました。

今週から、各学級でTeamsの接続練習を行っています。

マイクのオンオフ、スピーカー音量の調節、オンラインでの健康観察やチャットなど

操作方法を確認しています。

子どもたちは、さすがになれるのが早いです。

子どもたちの下校後、鴻巣警察署のご協力をいただき不審者対応訓練を行いました。

子どもたちの安全確保や不審者との対峙など実際の場面を想定して行いました。

不審者役の警察官の方の迫力に負けないよう、教職員も協力して対峙しました。

実際に使う場面がないことが何よりですが、安心・安全な学校のために万一に備えています。

夏休みが終わり、40日ぶりに子どもたちが学校に戻ってきました。

始業式は、校長室からリモートで実施しました。

コロナ対策と協力してクラス、学校にしていくことを話しました。

９月の生活目標の発表では、計画委員があいさつについてそれぞれ発表しました。

「あいさつをしたら笑顔でかえしていただきうれしかった。」など、

あいさつを交わすことで人と人とのつながりの良さを感じられたようです。

計画委員会のみなさん良い発表をありがとう。