例年、５年生で行う田植え体験。昨日は、5年生が実施しました。

6年生は、昨年度は臨時休校などにより実施できませんでした。

今年は、地域の方のご協力もあり、１年遅れではありますが実施することができました。

最初は、おそるおそる田んぼの中に入っていましたが、最後は、「楽しかった」との声も聞かれました。

秋には、60キログラムほどの米が収穫できるとのことで、今から楽しみです。

また、最後は、真っ赤に熟したおいしそうなトマトまで頂戴してしまいました。

貴重な機会を提供していただきました地域の方、安全確保等にご協力いただきました

保護者の方ありがとうございました。

２時間目。児童用PCを持ち、校庭で２年生の一クラスが集まっています。

自分たちの育てたミニトマトの成長の様子をPCのカメラを使って記録しているようです。

「どうしたらトマトの様子がよくとれるかな。」「ぼくは、縦にして撮ってみたよ。」

自分たちで相談しながら解決しようとしています。一人一台のPCが、思考する機会を広げているようです。

PCにもだんだんとなれ、活用の仕方が広がってきています。

朝の活動は、リモートによる児童集会です。

児童会の代表が中心となって、「のすっ子宣言」について動画や放送で紹介しました。

「のすっ子宣言」は、平成２８年に、鴻巣市の中学生生徒の代表からなる鴻巣市未来議会で採択されたものです。

鴻巣の子どもたちの行動指針指針として、原案は当時の中学生代表と児童代表による代表者会議で作成されました。

本校の子どもたちも、日常生活の中で意識し、自らのより良い行動につなげていってほしいと思います。

JRC委員会の活動の一環として、緑の募金を行いました、

緑の募金は、森林の整備、緑化の推進、森林整備又は緑化の推進に係る国際協力の

三つの分野で、森林づくり、緑づくり、そしてそれらに協力する人材づくりを進める

緑の募金事業に使われます。

朝の時間を活用して、JRC委員が各教室を回りました。

私がこれまで勤務した学校で、和室のある学校は初めてですが、

本校では家庭科室に和室が隣接しています。

今日は、その和室を使い、６年生が日本文化体験ということで、茶道を体験しました。

講師は、本校に勤務経験もある先生や卒業生など５名の方々です。

床の間の掛け軸や花の意味、作法などを指導していただき、お茶を頂戴しました。

子どもたちが、日本人のもてなしの心を感じ、体験する良い機会となりました。

様々な、準備をしていただいた講師の先生方ありがとうございました。

１,２時間目は、１年生の学校たんけんでした。

３～４人一組の班で、学校の様々な教室を回って、どんな人がいるか。どんなものがあるか見て回ります。

その中で、挨拶やマナー、ルールなど様々なことことを実際に体験しながら身に着けていきます。

校長室には、あまり入ることはないので、ドキドキしながらみてまわっていました。

今日は、「ロング昼休み」ということで30分間の昼休みです。

通常は、15分間の昼休み、15分間の清掃ですが、簡単な清掃にして時間を作っています。

「ロング昼休み」の中でも、「たてわりデー」の今日は、６年生が考えた遊びを、

１年生から６年生までの異学年の班で遊びます。

校庭と教室で別れて活動しますが、校庭では、だるまさんが転んだや鬼ごっこなど

多彩な遊びが展開されていました。

終わったあと「楽しかった!」という声が聞こえてきた、梅雨の晴れ間の時間になりました。

２年ぶりの学校での水泳学習が今日から始まりました。

子どもたちも気持ちよさそうです。

得意な子も苦手な子も自分の目標を達成できるよう頑張ってほしいです。

学区内には、多くの河川や水路があります。

毎年実施していますが、水難防止のためのパトロールを実施しました。

柵がないところや、草が生い茂っているところなどを職員で確認しました。

危険個所の啓発のパネルの掲示や改善のための要望などを行っていきます。

いざというときに備えて、心肺蘇生法の講習会を

県央広域消防本部鴻巣消防署吹上分署の署員の方３名を講師に実施しました。

心肺蘇生の方法とAEDの使用について実技を交えての講習でした。

使わないことが何よりですが、いざというときにしっかり対応していきます。