職員玄関を入ったところに、ひな人形を飾りました。

玄関が華やかになりました。

昨日と本日は、５年生以下の３学期学級懇談会でした。

原則オンラインで実施しましたが、いかがだったでしょうか。

保護者の皆様には、ご協力いただきましてありがとうございました。

スマイル学級による、ミュージックベル演奏の発表映像を各クラスで鑑賞しました。

本来であれば、各校の特別支援学級の子どもたちによる、「なかよし発表会」が開催され披露するところですが、

コロナの影響により中止となったことから、全校での鑑賞となりました。

「もみじ」、「夕焼け小焼け」、「星の世界」の３曲を披露しました。

自分の順番をよく覚えてタイミングよく、ベルを鳴らしていました。

演奏が終わると、各教室からは拍手が聞こえてきました。

スマイル学級の皆さん、素敵な演奏をありがとう。

生活科の学習で、校庭でたこあげをしていました。

風を感じながら元気に走っていました。

３学期の学級懇談会がリモートでの実施となりましたので、下記に挨拶を掲載します。

　皆さん、こんにちは。本校、校長の野本です。

　保護者の皆様には、日頃からの、本校学校教育の充実・発展に、ご理解・ご協力をいただき感謝申し上げます。

また、本日は、大変ご多用の中、今年度の最後となる学級懇談会へのご参加、誠にありがとうございます。今回は、新型コロナウイルス感染症に係る昨今の状況から初めてのリモートでの開催とさせていただきました。実施方法等にご意見等ございましたら、お寄せいただければと存じます。

　新型コロナウイルス感染症の収束は見通せない状況です。本校としましては、引き続きこまめな手洗い・消毒、正しいマスクの着用、原則常時換気に取り組みながら、できる限りの教育活動を継続していきたいと考えております。各ご家庭におかれましても、お子さんの体調管理には十分にお気を付けいただき、具合の悪い時は休んでいただくことをお願いいたします。

　さて、今年度もあと、ひと月半となりました。今年度は、目指す学校像に「共に学び　幸せをつくる　温かい学校」を掲げ、感染症対策と健やかな学びの両立などを基本方針に掲げ、教職員一丸となって取り組んでまいりました。保護者や地域の皆様のご協力をいただきながら、制限はあるものの、できるだけ通常に近い形での教育活動を実施することができました。その中で、学校教育目標にありますように、進んで学ぶ子、思いやりのある子、元気でがんばる子、多くの子どもたちの輝く姿を見ることができました。

　本日の学級懇談会では、一年間の、子ども達の成長した内容や今後の課題について、また、春休みの過ごし方や、新しい年度の予定や諸準備について等担任よりご説明します。限られた時間ではありますが、有意義な時間としていただければと存じます。

　最後になりましたが、あらためて保護者の皆様のご協力に感謝申し上げるとともに、令和４年度も、引き続き本校教育活動へのご理解、ご協力をお願い申し上げ、あいさつとさせていただきます。

６年生による成長報告会。準備、企画、自分たちで考えたとのこと。

様々な発表がありましたが、例えば、１年生のときは、マットをやっとの思いで運んでいたであろう子どもたちが、

自分たちで計画し、準備し、ロンダードまで披露するようになっていることに、

本当に「成長報告会」にふさわしい内容となったと思います。

保護者の皆様にも、ご協力いただきありがとうございました。

そして、６年生の皆さん。感動をありがとう。

６年生は、体育館で、本日午後からの成長報告会の準備と最後の仕上げをしていました。

どんな、成長の様子が見られるのか楽しみです。

学校応援団の方が、しのぶ池のほとりにある松の剪定をしてくださいました。

いつもありがとうございます。おかげで、すっきりしました。

ぐんぐんタイムは、計算に取り組んでいました。

静かに集中しています。

今日から２月。寒い日が続いていますが、校庭では、なわとびの練習中です。

２年生でも、検定カードの４年生の段階に挑戦している児童もいます。

１年生は体育でとびばこあそびをしています。

跳び箱にとびのってあと、ジャンプしております。

とび終わった後、とんでいる様子を近くで見るなど学習の仕方もよく身についています。

学校保健委員会は、4年生を対象に、ヤクルトの出前授業として「おなか元気教室」を実施しました。

規則正しい生活の大切さを、おなかの健康の視点からお話しいただきました。

すっきりとした、青空のもと、３学期初めてのなわとびタイム。

音楽に合わせて運動します。

２学期のときより上手になった気がします。

本校では、国語の研究に取り組んでいます。

その一環として、１年生と４年生で授業を公開し、その後、協議を行いました。

真剣に考えたり、書いている子どもたちの姿がありました。

体力づくりと運動に親しむために、昼休みにバスケットボールの練習をしています。

互いに声をかけながら、ドリブルやパスなどボールを使った基本的な運動に取り組んでいます。

火災を想定した避難訓練を実施しました。

「お・か・し・も・ち」の約束を守り、迅速に避難することができました。

最後に、消防署の方お話を伺いました。

本日は、避難訓練が予定されていることから、事前の指導を含めてリモートで安全朝会を実施しました。

子どもたちも真剣に聞き入っていました。

あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いします。

昨日の雪は、校庭も芝生のところがうっすらと白くなるほどでした。

いよいよ、冬休みもあとわずか。子どもたちが登校する前に、主幹がタイヤをきれいに塗ってくれました。

いよいよ、３学期が始まります。

８月末から始まった２学期も本日で最後となりました。

最後に掃除をして、下校となりました。

保護者、地域の皆様には２学期間、本校教育活動にご理解ご協力いただきありがとうございました。

よい年をお迎えください。３学期もよろしくお願いします。

本校家庭科室からの夕焼けです。

　先日、下忍小善行賞について匿名のおはがきを頂戴しました。歩道橋で転倒した一年生のことについて、最初に教えてくれた児童にもぜひ善行賞を授与してほしいという内容でした。

 　まずもって、本校や子どもたちのことに多大なる関心をいただいていることに感謝申し上げます。教えていただいたことで、また一人、下忍小の子どもたちのすばらしさに気づかせていただくことができました。重ねて感謝申し上げます。当該児童には、その行為が素晴らしかったことを改めて伝えました。

　今後とも、人のために進んで行動ができる児童を教職員と共に育てていきたいと決意をあらたにしました。どうぞ、今後とも温かく見守っていただけたら幸いです。ありがとうございました。

夏休み明けに出品した、調べる学習コンクールの作品が帰ってきたので、図書室で展示しています。

一生懸命まとめたのがよくわかる力作です。

音楽室から、すてきな響きが聞こえてきました。

「茶色のこびん」の合奏を練習し、みんなで合わせているところでした。

息もぴったり合った合奏でした。

What food do you like ? と　I like ～　のやりとりの練習をしていました。

じゃんけんをして、勝った方が質問をする、負けた方が答えるというルールです。

ゲーム感覚で楽しんでいました。

6年生からの提案で、1年生との交流会を実施しました。

様々な遊びを校庭いっぱいに展開していました。

１年生も６年生も楽しそうでした。

校庭で１年生が体育で折り返しリレーをしていました。

寒くても力いっぱい、元気よく走っていました。

9月中旬に種をまいた大根が収穫の時期となりました。

葉のついた大根は見たことがない子も多かったようです。

収穫できて、とてもうれしそうでした。

表彰朝会で、以下の内容を話し、「下忍小善行賞」を授与しました。

おはようございます。

表彰する前に皆さんに紹介したい出来事があったのお話しします。しばらく前に、登校途中に１年生が歩道橋で転んで怪我をしてしまうことがありました。私が、正門のところに行くと、「１年生が転んでけがをしています」とたくさんの人が教えてくれました。駆け付けると、３人の６年生が手当てをしたり励ましたりしていました。怪我の様子を見ると、病院にすぐに行った方がいいと思ったので救急車を呼びました。救急車の隊員が駆け付けると今度は、３人の６年生は転んだ時の様子を詳しく隊員に話をしていました。１年生の子は、病院に運ばれて、治療をしてもらって今は登校しています。

私は、怪我をした子を手当てをし、励ましたり、救急隊員にきちんと説明したりと勇気ある素晴らしい行動だったなと思います。学校教育目標に「思いやりのある子」とありますが、それを表わした行動だったと思います。

 あわせて、下忍小学校の皆さんにもこのことを広く知ってもらいたいと思いました。また、これからも多くの皆さんが、３人の６年生のようによい行いをしてもらいたいと思いました。そこで、今回、「下忍小善行賞」という新たな賞を作って表彰することとしました。「善行」とは「よい行い」ということです。ぜひ、多くの皆さんが良い行いをして、学級や学校がもっと良くなるようになると素敵だなと思います。

これからも、「よい行い」をする人が続くことを期待しています。

規程については、トップページからリンクを貼ってあります。保護者の皆様からの推薦も受け付けていますので、表彰に該当する児童がいましたら、お知らせください。

木材をのこぎりで切って、切った形を釘やボンドで止めて作品を作っていました。

プールの周囲の雑草や、校庭東側のカイズカイブキの剪定を学校応援団の方がやってくださいました。

見違えるようにきれいになりました。ありがとうございました。

毎週金曜日の朝は、ランタイムからなわとびタイムになります。

なわとびによって一人一人の距離も取れるので、久しぶりに全校児童が校庭に集まりました。

高学年の子どもたちも「この光景、久しぶり。」と、話していました。

環境委員会が、花壇とプランターに花を植えてくれました。

正門左側の花壇は、ビオラをハート形に並べてあります。

ビスケットという低学年用のプログラミング教材で思い思いの作品を作って楽しんでいました。

動くおもちゃ作りでおもちゃを作った後、実際に動かして楽しんでいました。

ドングリや松ぼっくりなどを用いて作ったものを使って、お店屋さんとお客さんになって交流していました。

各学年が、書ぞめに取り組んでいます。

2年生は、フェルトペンを使って、「元気な子」と書いています。

一文字一文字丁寧に書いていました。

26日（金）に、地層が流れる水の働きでできることを確かめる実験をしました。

29日（月）に実際に層ができているのか確認しました。

これ以上ない好天に恵まれ、無事に実施することができました。

自分の目標に向けて、最後まであきらめない走りが各学年で見られました。

その姿に、胸が熱くなる思いでした。

子どもたちの頑張りに拍手を送りたいと思います。

保護者の皆様には、体調管理とたくさんの応援をありがとうございました。

無事に、予定通り帰ってきました。

二日間好天に恵まれ、体調不良もなく、全員参加で笑顔の見られた修学旅行でした。

６年生の皆さんには良い思い出がたくさんできたと思います。

修学旅行で得た経験をこれからの学校生活に生かすことを期待しています。

保護者の皆様には、健康管理、事前の準備等、大変お世話になりました。

最後の食事となりました。

買い物も、残金と相談しながら工夫して買っていました。

箱根関所見学、遊覧船乗船と順調です。

体調不良者もいません。

箱根は風もなく穏やかで、富士山もよく見えます。

ホテルの方に挨拶をして、出発しました。

みかんがたわわに実っている坂を、オレンジ帽子の6年生が下っていきます。

おはようございます。

二日目の朝を迎えました。天気もよさそうです。

子どもたちは体調不良なく元気です。

朝食もしっかり食べています。

待ちに待った夕食。

上履きを脱いだ後はさすが６年生です。よくそろっています。

食事もよく食べていました。

食事の後は、入浴と買い物です。

家族にはどんなお土産を買ったのでしょうか。お楽しみに。

この後は、荷物をまとめたり部屋で過ごし、消灯となります。

本日の更新は、以上です。

無事、ホテルに到着し、到着式、部屋長会議と順調です。

子どもたちも元気です。

ホテルからは、夜景と月がきれいです。月明かりに照らされて海も見えます。

前の方に完全防備で陣取る子が多かったです。

アシカやイルカの演技に笑顔が広がりました。

水族館を出るころには、日が沈み富士山のシルエットがきれいでした。

新江ノ島水族館を見学中しています。

様々な水槽の生き物を見学したり、タッチプールでネコザメに触ったりしています。

16時からはイルカのショーを見学します。

江ノ島水族館の前の海岸で、波とたわむれました。

海なし県から来たせいか、テンションが上がっています。

結構、大胆に靴や足元を濡らしてしまう子も‥。

午後の見学は、高徳院の大仏の見学です。

山門をくぐった先に現れた大仏の大きさにびっくりしていました。

記念撮影をして（写真は位置を整えているときです）、ガイドさんの説明を聞きました。

鶴岡八幡宮の見学の後、移動して昼食となりました。

鉢の木さんでの昼食です。

学校名の入った、お品書きもあってびっくりです。

ご飯はお替り自由ということで、「４杯食べた」子もいました。

鎌倉市内に入ってきました。

海が見えると大きな歓声が。

左手には江ノ電が見えました。