本年もよろしくお願いします。

今日から、第３学期が始まり、子どもたちの元気な校が学校に戻ってきました。

各教室では、子どもたちを迎えるメッセージが黒板に書かれていました。

短い、３学期ですが、１年間のまとめにふさわしく充実したものとなるように期待しています。

本日は、第２学期終業式。２か月ほど前には、体育館で集合してできることを期待していましたが、残念ながら、放送での終業式となりました。

保護者の皆様には、度重なる学級閉鎖で、大変ご心配と、ご負担をおかけした２学期となってしまい。この場をお借りし、おわび申し上げます。久しぶりに学級閉鎖の学級はなくなりましたが、全校児童の一割を超える児童が出席停止や欠席の状態で迎える終業式となりました。

昨日の雨から一転しての晴れ間の中、子どもたちが元気に登校してくる姿を見て、３学期のスタートも子どもたちが元気に登校してくれることを願うばかりです。

保護者の皆様、地域の皆様には２学期大変お世話になりました。良い年をお迎えください。そして、３学期もどうぞよろしくお願いします。

プール周りの枯れた雑草を、芝生の管理をしていたたいている皆様が片付けてくださいました。

シートを張っているものの、隙間や突き破って生え、枯れたものをてきぱきと処理していただきました。

お蔭で、気持ちよく、新年が迎えられます。ありがとうございました。

全校で、６０名近くの児童に表彰状を授与しました。

「ありがとうございます」と言ってもらう子や、しっかりと拍手ができる子も多く素晴らしい態度でした。

自由研究、絵、作文、習字など様々なところで自分の力を発揮していて、うれしく思います。

児童会の話し合いで、150周年キャラクター「はなまるちゃん」を校舎の屋上に描くことになりました。

しっかりした下絵にしたいので、吹上北中の美術部の皆さんに協力をお願いすることとなりました。

今日は、児童会の役員が依頼の為、吹上北中を訪問しました。

玄関には、「下忍小学校のみなさん　ようこそ吹上北中学校へ」のウェルカムボードまで用意していただきました。

美術部からは、部長さん、副部長さんが対応してくれました。本校の卒業生とのことです。

児童会役員は、150周年キャラクターに込めた思いや依頼内容について上手に説明していいました。

美術部の皆さんは快く引き受けてくれました。

屋上に大きな「はなまるちゃん」が描かれるのが今から楽しみです。

吹上北中美術部のみなさん、ありがとうございました。そして、よろしくお願いします。

12月の全校朝会は放送で行いました。

次の内容を話しました。みんなの気づきと行動で素敵な下忍小になるとよいなと思います。

皆さん、元気よくあいさつをしましょう。「おはようございます。」

明日から、１２月です。２学期も今日を入れて、１８日となりました。あとわずかです。２学期に頑張りたいと思ったことは、できそうですか。最後の頑張りを期待しています。

さて、今月のお話です。

二日前に、素晴らしい行動を目にしたので、皆さんにお知らせします。

１０月の全校朝会で、私は、次のような話をしました。

「自分たちでどうすればよいのか考えて、行動することで、頭も心も鍛えられます。そして、みんなの学級も下忍小も、もっと良くなっていきます。」という内容です。

　実は、二日前にも、自分たちでどうすればよいか考えて、行動しくれた人がいました。行事で使ったコーンを片付けてくれた３年生です。校庭で行われた花育教室の最後に、周りに並べてあったコーンを体育ハウスまでもっていってくれました。私は、担任の先生に言われたのかなと思っていましたが、実は、自分で考えての行動でした。はじめは一人でしたが、その一人が周りに声をかけ、３，４人で運んでいました。アッというまに、片付いていました。

　この３年生の素晴らしいところはどんなところでしょうか。片付けた行動ももちろん素晴らしいのですが、私は、コーンがあることに気づいて、自分が片付けることを考えたことだと思います。

　同じコーンを見ても、自分のこととして、片付けようと思うか、それともそう思わないかは大きく違います。

 　例えば、廊下や校庭にごみが落ちていたとしましょう。ごみが落ちていることに、多くの人が気が付くと思います。大切なのは、そのあとです。気が付いても、自分との関係や周りの人のことを考えなければ、拾ってゴミ箱に捨てようとは思わないでしょう。

　「気づいて」、どうすれば、自分もみんなも気持ちがいいのか「考え」ることができたこと、そして、「実行できたこと」が素晴らしいのだと思います。

 　自分もみんなもきもちいいために、少しの「気づき」と「考えで」できることは、ほかにもたくさんありそうですね。どんなことがあるか振り返ってみてください。

　今回の３年生のように、「気づいて」「考えて」「実行する」ことが、広がってくるともっと素晴らしい下忍小になると思います。期待しています。

総合的な学習の時間の授業として、講師の方をお招きし、手話体験を行いました。

聴覚障がい者の生活の様子をDVDで見たり、自分の名前を手話で表現したりしました。

聴覚障がいへの理解が深まることを期待しています。

講師の皆様ありがとうございました。

4年生が障がい者支援を行っている地域のNPO法人さんの協力いただきながら、車いす体験を行いました。

３人一組となっての体験でした。車いすの操作を通して、相手のことを考えて行動することで、

みんなが過ごしやすい世の中になるということを体験的に学んででくれればいいなと思います。

貴重な機会を与えていただいた、NPO法人の皆様に感謝申し上げます。

下忍地区の寿会の皆様にご協力いただき、パンジーなどの花苗を植えていただきました。

花壇やプランターなど学校が一段と明るく、華やかになりました。

寿会の皆様に感謝申し上げます。

先月の陸上競技大会の入賞者に賞状を授与しました。

代表として５年生には体育館に入ってもらい、他の学年はリモートで中継しました。

１１名の入賞ということで、素晴らしい活躍でした。

私からは、次のような話をしました。

おはようございます。

さきほど、先日行われた陸上競技大会で入賞した皆さんに賞状を渡しました。入賞した皆さんおめでとう。大会の本番で練習の成果を出すことは、決して、簡単なことではありません。その中で、昨日までの自分を超え、入賞したことは価値あることだと思います。

 そして、入賞とならなかったみなさん。皆さんが練習し当日に向けて努力をしたことも、価値あることです。しかしながら、努力したことが、入賞という形になってあらわれることばかりではありません。

 私自身、小学校６年生で地元の陸上大会で100ｍ走に出場しました。当時は夏休みも朝早くから学校に集まって練習をし、何度も何度走りました。当日は全力で走りましたが、決勝に残ることはできませんでした。決勝に残った人とのタイム差は、0.1秒でした。

非常に悔しかったことを昨日のことのように覚えています。

 しかし、この時の経験は、入賞という形にはなりませんでしたが、努力をすることで新しい自分に出会えた、貴重な経験です。

「努力しても目標に届くかどうかはわからない。しかし、努力しなければ目標に届くことはないのです。」

ぜひ、今回の経験をこれからの生活に生かすことを期待しています。

そして、陸上練習を支えてくれたおうちの人、先生方に感謝の気持ちをしっかりともってほしいと思います。

 １年生から５年生の皆さん。６年生に力を与えてくれてありがとう。６年生が立派な成績を収めたのは皆さんが応援してくれたおかげです。

そして、５年生。代表として体育館で６年生の姿を見てもらいました。来年は、あなたたちの番です。ぜひ一人一人が活躍することを今から期待しています。

 素晴らしい活躍を見せた、６年生、そして、応援を頑張った１年生～５年生皆さんで一人一人に拍手を送りましょう。

 素晴らしい時間になりました。以上で話を終わりにします。

本校は、校庭の南側が芝生化されています。芝は、少しずつ芝生化されていないグランドにも伸びてきています。

グランドの走りやすさの確保を兼ねて、芝ボランティアの皆様と環境美化の方が伸びた芝を刈ってくださいました。

半日の作業で芝のエッジが大変きれいに見えるようになりました。暑い中、ありがとうございました。

皆さんは、皆既月食をご覧になりましたか。

徐々にかけてきて、やがて赤銅色の月が見えました。

周囲の星も、よく見えるようになりました。

久しぶりに夜空を見上げながら、

担任をしていたころに子どもたちと「星空観察会」をしたことを思い出しました。

下忍小の子どもたちも今日の皆既月食を見ているといいなあ。

鴻巣市の事業として行っている、セカンドブックを１年生の各クラス代表児童に贈呈する式を行いました。

生まれたときに送る本をファーストブックとして、小学校１年生に送る本を、セカンドブックと呼びます。

セカンドブックは、保護者の方と子どもたちが選んだ本となります。

読書の秋でもありますし、セカンドブックをきっかけに、たくさんの本に親しんでくれればと思います。

令和３年度、４年度と本校は、鴻巣市教育委員会、鴻巣市教育研究会の委嘱を受け、国語科の研究を進めてきました。

１１月４日には、同様に委嘱を受けた市内の３校と共に、それぞれの学校で研究のまとめとしての発表を行いました。

当日は、多くの市内の教職員の皆様にご参加いただきありがとうございました。

また、開催に当たり保護者の皆様にもご協力いただきありがとうございました。

オンラインでのご参加の方は、音声が聞こえずらいなどの不具合があり申し訳ござませんでした。

今後への課題とさせていただきます。

吹上小、大芦小と一緒にスマイル学級で校外学習を行いました。

電車やパスを乗り継いで、国営武蔵丘陵森林公園で、遊具やゲームで遊びました。

天候に恵まれた一日、たくさんの勉強をし、思い出ができました。

県の花育事業の協力をいただきながら、5年生が校庭の花壇やプランターなどに花植えを行いました。

ビオラなどで、学校の花壇が華やかになりました。

ご協力をいただいた皆様、５年生の皆さんありがとうございました。

4年生の図工は「カット、ペタッと、すてきな形」と題して、

立体の作品作りをしていました。一人一人、自分らしい作品を作っていました。

完成が楽しみです。

地区音楽会に出場する４年生。合唱の練習をしていました。

きれいな声で、よく響いていました。

練習をさらに重ねて、よりよい合唱が会場に響くことを期待しています。

がんばれ。４年生。

6年生の社会科、豊臣秀吉と織田信長について調べる学習です。

QRコードを読み込んで、今日の学習のめあてを各自アンケートフォームで教師に送信します。

そのあと個人や協力して調べていました。子どもたちの学習端末を生かしながらの授業展開でした。

音楽室で市内音楽会に向けての練習をしていました。

ちょうど、歌い終わったところでしたが、聴かせてくれました。

「君をのせて」の合唱です。伴奏も上手で、合唱の声もきれいな声でした。

音楽会当日まで、よりよい合唱になるように気持ちを合わせて、練習を頑張ってほしいです。