＜１年生＞😋「今日の給食楽しみ～！」

＜校　長＞😀「初めての給食だね！今日はハンバーグだよ！」

＜１年生＞😋「うん、私ハンバーグ大好きなんだ！」

＜高学年＞😏「おいしいよ！今日のソースはデミグラスだぜ！」

　朝の登校時の会話です。楽しい会話はまだまだ続きますがこのへんで！

　１年生は初めての給食。手洗い、身支度を終え、いざ配膳！補助の職員がつきましたが、当番の子どもたちは上手にハンバーグやポテトをお皿に盛りつけていました。全員の配膳が終わり「いただきます！」みんな「おいしい！おいしい！」と夢中になって食べていました。中には「おかわりあるのかな～」と言っている子も！少し残してしまう子もいましたが、多くの子が完食をしていました。また、食後の歯磨きもバッチリ！でした。

　明日の給食は中華！チャーハン、揚げ餃子、卵の中華スープ、牛乳です。私もすごく楽しみです😋

　本日午前中、６年生の「全国学力・学習状況調査」を実施しました。私は各教室を回りましたが、子どもたちは私が参観していることがわからないくらい集中して臨んでいました。さすが６年生、すばらしい集中力です！

　全国学力・学習状況調査は、全国で実施され、６年生の実施教科は「国語」「算数」「理科」です。学校では、この結果をもとに、さらなる授業改善に取り組んでいきます。

　本日、旧計画委員の進行のもと、１年生の「入学を祝う会」を行いました。児童会長によるあいさつや各学年からの歓迎の言葉の後、１年生からは「よろしくおねがいします！」と元気のよいあいさつがありました。初めは、やや緊張していた１年生１０１名でしたが、徐々に表情が柔らかくなり、最後は笑顔にかわっていました。

　全校児童５５５名が集まったのは、本日が初めてとなります。教職員も含め、下忍小学校全員の心が一つになった「温かい愛のある会」となりました。

　今日は１年生の「牛乳給食」でした。栄養教諭からの「楽しく食べるための６つの約束」のお話を聞いた後、実際にストローをさし、みんなで牛乳を飲みました。子どもたちからは「上手にさせたよ！」「おいしい！」「全部飲めたよ！」などと、みんなうれしそうでした。

　また、ストローがなかなかうまくさせない友だちを気遣い、すかさず自分の席を立ち、手伝ってあげている愛のある姿も見られました。さすが下忍小の子どもたちです

　いよいよ明日から１年生の給食が始まります。１年生の子どもたちがおいしそうに給食を食べている様子が今から目に浮かびます！ちなみに明日はハンバーグです！それもデミグラスソースがけですよ・・・😋

　本校は、今年度で開校１５３年目を迎えます。正直言って校舎はとても古いのですが、床はピカピカです！今朝の朝清掃では、どの学年の子も床に膝をつきながらを黙々と水拭きをしていました。本校の子どもたちは、雑巾がけがとても上手です。おかげさまで、みんなが気持ちよく過ごすことができます。これも愛校心ですかね・・・。

　保健室前の廊下の床を水拭きしている３年生に「おうちでもやっているの？」と聞くと、「はいっ！」という元気な返事が返ってきました。家での経験が学校でもいきているんですね。

　私は頭の中で「自分も家でやらないとなぁ～」と反省をしながら校長室にもどりました

　今朝は、北新宿のスクールバスに乗りました。北新宿に着くと、たくさんの保護者の皆様や安全ボランティアの皆様が、子どもたちの安全を見守っていました。毎日本当にありがとうございます。改めて、子どもたちがたくさんの皆様の愛に支えられ、守られていることがわかりました。

　学校へ着き、バスを降りると、１年生の女の子が運転手さんに向かって「運転手さん、ありがとうございます！」と笑顔で、そしておじぎをしてお礼を言っていました！この愛のある姿に、運転手さんもニコニコでした　朝からとてもうれしい姿が見られました！

　できれば今月中には、全通学路を実際に歩き、目で見て把握したいと思っています。また、通学路で安全を見守ってくださっている保護者や地域の皆様、安全ボランティア、交通指導員の皆様には、ご挨拶と日頃のお礼を言いたいと思っています。地図を片手に順番に足を運んでいますので、まだ回っていない地区の皆様、もうしばらくお待ちください😅そして引き続き、子どもたちのためにどうぞよろしくお願いします！

　今朝は小雨が降る中での登校でしたが、１年生の子どもたちは自分の体よりも大きな傘をさし、てくてくとお兄さん、お姉さんの後を歩いていました。とてもかわいかったです。

　そのような中、とても感心をした光景が見られました。信号のある横断歩道を渡る際、先頭の班長さんが、横断歩道の横に立ち、最後の人が渡るまで、横断旗を持ってしっかりと見届けているのです。また、中には、通学班の列をはみ出している１年生のランドセルにそっと手を添えて、列の中に導いているのです。それもごくごく自然に。まさに愛のある姿でした！

　班長さんや副班長さんを含め、このような上級生がいることをとてもうれしく思います。私の自慢の子どもたちです！このような子どもたちをしっかりと守っていかなければ！と改めて決意を強くした朝でした。

　本日午前中、「下忍小学校ＰＴＡ新旧運営委員会」が開催されました。私も教頭や教務主任とともに出席をしたのですが、本校のＰＴＡは、会長様を中心とした揺るぎない組織体制であること、また本校は、これまでにＰＴＡの大きな愛に支えられてきたことがわかりました。

　昨年度まで、子どもたちのために、学校のためにご尽力いただきました役員の皆様には、心より感謝申し上げます。そして、今年度役員となられる皆様、学校と連携・協力しながら、たくさんの愛をもって、子どもたちの健やかな成長・幸せを目指していきましょう！令和７年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　令和７年度がスタートし、１週間が経ちました。まだまだ軌道に乗らない部分もありますが、何とか順調に走り出すことができました。この１週間、登下校、朝清掃、授業、休み時間の外遊び、給食など、子どもたちは笑顔で、そして元気いっぱいに学校生活を過ごしていました。これも保護者の皆様の深いご理解と地域の皆様の温かい見守りのおかげです。心より感謝いたします。

　下校時、子どもたちと歩いていると「校長先生、１週間おつかれさまでした！」という、とても心が温かくなる言葉をかけてくれました。１週間分の疲れが一瞬で吹き飛び、心が温かくなり、さらなるやる気がでました！

　子どもたちの笑顔と温かい心から、元気をいただいた１週間でした！

　本日、今年度はじめての給食でした。朝の登校時から「給食楽しみだね～」「今日カレーピラフだよ！」という会話が出てくるくらい、子どもたちにとって給食は楽しみの一つであるようです。もちろん私も同じですが…

　給食中、各学級を回り、子どもたちの様子を見ていると、本校の栄養教諭や調理員さんたちのたくさんの愛のこもった給食を「おいしい！おいしい！」と言って夢中になって食べていました。中には、山盛りのカレーピラフを食べている子も！

　私も４年ぶりの給食でしたので、じっくりと味わっていただきました。感想は子どもたちと同じで、とっても美味しかったです！明日はちゃんぽんめん、今からとても楽しみです！（本日の給食の画像は「おいしい給食」をご覧ください。）

６年生の子が、牛乳パックのたたみ方を教えてくれました。

ありがとう！

　本日は、１年生が通学班での初登校となります。１年生の子どもたちは、大きなランドセルを背負い、初めての通学路をお兄さんやお姉さんにはさまれながら笑顔で登校していました。また、先頭の班長が、後ろの１年生を気遣いながら、途中で止まって後ろを振り向いたり、ゆっくり歩いてあげたりと、１年生を思いやっていました。その「愛のある姿」に、私は朝から感動してしまいました

　今朝は、新宿方面へと足を運んだのですが、通学路では、交通指導員さんや交通安全協会の皆様をはじめとしたボランティアの皆様、またたくさんの保護者の皆様が、子どもたちの安全を見守っていました。本当にありがとうございます　

　改めて、本校の子どもたちが、保護者や地域の皆様のたくさんの温かい愛に支えられていることを感じました。

　ようこそ下忍小学校へ！

　本日、１０１名の１年生が入学しました！入学式は３０分程度でしたが、みんな最後まできちんと椅子に座り、またあいさつや返事もしっかりとできていて、すごく立派でした！ちょっぴり照れている子、元気いっぱいの子など、さまざまでしたが、とにかくみんなかわいかったです！明日からの学校生活がとても楽しみですね

　約２週間静まり返った学校に、主役である子どもたちの笑顔がかえってきました。

　着任式では、今年度新たに下忍小へ異動してきた先生方から自己紹介を行いました。子どもたちは「どんな先生なのだろう？」と、目を輝かせながらそれぞれの先生のあいさつに耳を傾けていました。

　その後の始業式での「学級担任発表」では、自分の学級の担任が発表されると「ぎゃー！」「わーっ！」・・・それはそれは大盛り上がりでした。これからの１年間、担任の先生やクラスの友だちと楽しく温かく、愛のあふれる学級にしてほしいと思います。

　 令和７年度は、総勢５８名の職員でのスタートとなります！教職員一同、たくさんの愛があふれる温かい学校を目指してまいります！どうぞよろしくお願いします！

＜画像は登校時の様子です＞

今日から卒業式練習が始まります。

開始にあたって６年生に卒業式の意義や練習にあたっての心構えを話しました。

真剣に話を聞く姿に、６年生としての成長と自覚を感じました。

3月24日の卒業式の日には、最高の姿を、来賓、保護者の皆さん、そして、５年生に見せてくれることを期待しています。

3月の全校朝会を行いました。

私からの話は、「しあげ」をしっかりやっていこうという内容です。

５年生の子どもたちが、３月の生活目標「感謝の気持ちを伝えよう」について、自分だったら誰にどう伝えるかを発表してくれました。

以下は、講話の内容です。

皆さん、元気よくあいさつをしましょう。「おはようございます。」

明日から、３月、学校での１年間のしあげの月となります。

　先日まで、２年生が順番にかけ算九九の出来栄えを披露しに来ていました。どの子も、７の段、８の段を一生懸命に唱えて合格のサインをもらっています。２年生で勉強する大事な、かけ算九九をしっかりと覚えることも素晴らしいです。そして、うまくいかなくてもあきらめずに挑戦するところも素晴らしいです。

　さらに、昨日は、６年生が成長報告会ということで、６年間の成長の様子を披露していました。私は、わずかな時間しか見ることができませんでしたが、自分たちで工夫を凝らしながら作り上げていたことが大変素晴らしかったです。

　学習のしあげの様子について話しました。　生活のしあげはどうでしょうか。　質問をしますから、自分で、できている出来ていないを考えてみましょう。

　・名札はついていますか？

　・休み時間遊びに行くとき、通学の時、帽子はかぶっていますか？

　・あいさつはできていますか？

　・階段や廊下を静かに歩けていますか？

　・時間いっぱいそうじはできていますか？

  　今、聞いたことは、この一年間様々な先生だったり、児童会からの呼びかけであったりしてきたことです。

すべて「できています」といえると素晴らしいですね。

　今年度も、学校に来る日は、今日を入れて一番少ない６年生で１６日、一番多い５年生で、１８日です。

　いよいよ、学年のしあげの時期となってきました。

　皆さんの、最後のもうひと頑張りを期待しています。学習、運動、生活、今の学年でやるべきことや自分でたてた目標などをしっかりとしあげ、新しい学年を迎えるための３月としてきましょう。

　以上で、今月のお話をおわりにします。

卒業を控えた6年生と会食を行っています。

中学校生活の、期待や不安。小学校生活の思い出など、子どもたちから様々な話を聞いています。

私の子どもの頃の様子なども話しながら楽しいひと時を過ごしています。

小学校生活での思い出の一つとしてくれれば幸いです。

桃の節句に向けて、ひな人形を飾りました。

玄関先で、来校される方をお迎えしています。

まだまだ寒い時期ですが、春の訪れを感じます。

2月の全校朝会を行いました。今年は、例年と違い２月２日が節分となっているので、そのことに触れながら、４月に向けての準備の２月としていこうという話をしました。

また、４年生の子どもたちが２月の生活目標「時間を守って行動しよう」について、発表をしました。

校長講話については以下の通りです。

皆さん、元気よくあいさつをしましょう。「おはようございます。」

さて、今月のお話です。

皆さんに聞きます。「２月３日は節分です。」正しいですか？間違っていますか？

実は、今年は違っています。

今年の節分は、「２月２日」ですね。

いつもの年は、「２月３日」が節分ですが、今年は１日早くなっています。なぜ、こういうことが起きるのでしょうか。

それは、「節分」ということばの意味を知らないといけないんですね。

「節分」は「季節」を分ける日という意味です。ですので、本当は、４つありますが、特に冬から春になる日を「節分」としているんです。春になった日を「立春」といいます。この「立春」の日は、太陽と地球の位置によって決まっています。立春の日が、今年は、２月３日なので、「節分」は一日前の２月２日になっています。

どうして、年によって違うのか、それは、地球が太陽を1周することと関係があります。

答えは、ここではお話ししません。興味のある人はぜひ、調べてみてください。わかった人は、校長先生まで教えてくださいね。

さて、ここからが本題です。

今年は、２月２日が節分、２月３日が立春です。立春からは、季節は春となります。

３月の終わりに校庭の桜は、きれいな花を咲かせます。

ところで、今は、どうでしょう。今の桜の木は、まるで枯れてしまっているようにも見えますね。

でもよく見ると、葉や花の赤ちゃんがしっかりと育っています。そして、これから春に向けてだんだんと気温が高くなるにつれて、花の赤ちゃんが大きくなっていき、３月の終わりから４月にかけて満開の桜になるのです。桜にとって、この寒い時期は、満開の花を咲かせる準備の大切な時期です。きれいな花は、急に咲くのではなく、しっかりと準備をしているんですね。

さて、みなさんにとっても明日からの２月は、４月から始まる新しい学年に向けての準備の月です。

来週の火曜日には、来年入学してくる新しい１年生が下忍小学校に来る予定です。６年生は、６年間のまとめとしての成長報告会に向けて、準備をがんばっています。

明日からの２月に、桜と同じように準備のスイッチを入れていきましょう。そして、桜が満開になるように、次の学年のスタートが良いスタートとなるように一日一日を過ごしていきましょう。

３学期は、今日を入れて、一番多い５年生で３６日となりました。あとわずかです。次の学年に向けての準備をしっかりとやっていきましょう。期待しています。

以上で今月のお話を終わりにします。

3年生の図工。釘を打って作品をつくる学習です。

学習ボランティアの方々が、子どもたちの制作の支援をしてくださいました。

教えていただきながら子どもたちも安全に、作品作りに取り組めます。

ありがとうございます。

新年あけましておめでとうございます。

旧年中は、本校教育活動にご理解、ご協力いただきまして誠にありがとうございました。本年もどうぞよろしくお願いします。

子どもたちの元気な声が帰ってきました。３学期は１年のまとめの学期でもあります。子どもたちの成長を期待したいと思います。

各教室では、担任から子どもたちへのメッセージが迎えました。一部を紹介します。

12月に入って、雨が降らない日が続いています。

ふれあい応援隊の皆さんが、校庭に散水してくださいました。

重たいホースを移動しながら、また、跳ね返りの水で濡れながらの作業でしたが、校庭が適度に湿りました。

寒い中の作業ありがとうございました。

学校の研究として行っている、体育の授業について、１年生、４年生の体育そして、６年生の保健の授業をお互いに参観し、指導者をお招きして協議をする研修の機会としました。

子どもたちも、楽しそうに授業に取り組んでいました。

学校北側の駐車場入り口の砂利、飛散防止などを目的に、教育総務課の職員の方の協力のもと整備を行いました。

私も重機の操作をして（有資格者なのでご心配なく‥）整備に協力しましたが、前夜の雨で予想以上にぬかるんでしまいました。

しばらくは、ご不便をおかけしますが、駐車場の状態と予算を加味しながら今後も継続して対応していきたいと思います。

毎年、春と秋に地域の寿会の皆様に校庭の花壇やプランターの花植えをご協力いただいています。

今年は、1年生教室前の花壇にパンジーの苗を植え、ネモフィラの種をまきました。

お陰様で、秋から春にかけての学校が華やかになります。

寿会の皆さま、ありがとうございました。

鴻巣市のコミュニティ放送であるフラワーラジオさんの取材に、計画委員の６年生が応えてくれました。

内容は、「鴻巣市の良いところ」、「下忍小の良いところ」です。

はきはきと、しっかりと自分か考えを伝えていて素晴らしかったです。

放送日は、追ってお知らせします。ぜひお楽しみに!

　本日、第２回学校運営協議会・学校評価懇話会が開催されました。ご出席いただいた委員の皆様には子どもたちの様子と全学級の授業の様子を参加していただき、その後、学校運営協議会・学校評価懇話会を行いました。ご出席いただいた委員の皆様、ありがとうございました。

6年生が取り組んだ能登半島支援募金ですが、集計の結果、68229円となりました。

取り組んだ、6年生もその反響に驚いていました。

本日、児童代表が吹上支所長様に募金をお渡ししました。

この後、鴻巣市から日本赤十字社を通じて被災地の復興支援に活用される予定です。

6年生の頑張りに改めて感心するとともに、これからも下忍小の子どもたちが社会の出来事にも関心を持って、自分たちにできることを考えてくれることを期待しています。

子どもたちの取組にご理解、ご協力をいただきました保護者の皆策に感謝申し上げます。

５年生の子どもたちからは11月の生活目標「落ち着いた生活をしよう」についての発表がありました。

５年生は、朝会が始まる前に自分たちで何度も練習しながらアドバイスしあっていました。

私からは、以下の話をしました。

さて、今月のお話です。

これは何の写真ですか。

猫ですね。皆さんをじっと見ています。

今日は、「ねこが笑った」というお話を読みます。主人公は「いっちゃん」という子です。皆さんは、「いっちゃん」の気持ちになって聞いていてください。

いっちゃんは今日算数のテストを返されました。惜しいことに一つだけ△が付いていました。いっちゃんは、そのテストをお母さんや妹にみせるのが嫌でした。

（そうだ、△を消して、○に書き直してやろう）

いっちゃんは消しゴム△を消し始めました。こすり続けていくうちに△は薄くなってきました。そこで、今度は、赤鉛筆で○に直そうとしたとき、コトリと音がしました。

（あっだれかきたのかな）

驚いて振り向くと、そこには、人ではなくねこのタマがいました。タマは、光った眼で机の上のテストを見ているような気がしました。

（なあに、ねこなんかにわかるものか）

そう思っていっちゃんは赤鉛筆を動かしかけましたが、もういちど振り向くとタマはやっぱりこちらを見続けています。いっちゃんはいたずらを大人に見つけられて時のようにちょっとわらいました。すると、タマの白いひげと口のあたりがぴくぴくと動いて、わらったように見えたのです。

（タマがわらった）

いっちゃんは、どきっとしました。いっちゃんは今やりかけていることをいやあな気持ちになりました。

という、お話です。

さて、どうしていっちゃんは「いやあな気持ち」になったのでしょうか？

タマは本当に笑ったのでしょうか？

ねこだから笑ったかどうかわかりませんね。

ではどうして、いっちゃんは、「笑ったように見えてどきっとしたのでしょうか」

そうですね。きっといけないことをしている自分の心がそう見えさせたのでしょう。「タマの目は自分の心を映す鏡」だったのかも知れません。

「いっちゃん、そんなことをしていいのかな」

「まちがいをごまかす子でいいのかな」

「いっちゃんちゃんとみてるよ」

と、聞こえたのかもしれません。

さて、この後いっちゃんはどうしたとおもいますか？

お話には書かれていません。

どんな行動をとったのか、その理由もいっしょに考えてくださいね。

6年生が、能登半島の方々に自分たちで何かできないかを考えて、募金活動を行うことになりました。

事前に、ポスターや放送で呼びかけていました。

今日は、自分たちで作ったスライドを使って各教室でプレゼンを行いました。

子どもたちも真剣に聞いていました。

６年生の自分たちで考えて行動する力に感心させられます。

ぜひ、多くの皆さんにご協力いただければと思います。

今日の献立は、１市２町の合併の日である、10月１日の市民の日を記念した献立です。

本校の栄養教諭が開発に携わった、ひなちゃんパン。

ふわふわのメロンパンにをひなちゃんの顔にみたてているとてもかわいらしいパンです。

１年生は初めてのひなちゃんパンに思わずにっこりしていました。

1年生がパソコンを使い始めて、１か月ほどたちました。

オクリンクという、課題を提出して共有するアプリや、カメラ機能など便利な様々な機能をつかっています。

新しいものを吸収する子どもの力に感心させられます。

家庭科でミシンを使う際に、ミシンボランティアの皆様にご協力をいただいています。

今年も、本日から来ていただきました。

担任だけでは十分ではないところについて支援していただき大変助かります。ありがとうございました。

朝晩は、上着が必要なくらい秋めいてきました。

校内をまわっていると東階段にスマイル学級の子どもたちの素敵な掲示が目に留まりました。

秋らしいものの中で子どもたちが過ごしています。

学校にお越しの際は、ぜひご覧ください。

5.6年生が１年生のパソコンの使い方のサポートをしてくれました。

丁寧に教えてくれたので、お絵かきやドリルパーク、カメラの使い方などよくわかったようでした。

これから、どんどん使っていってくれればと思います。

5,6年生の皆さんありがとうございました。

不審者が学校に侵入した想定で、放課後に教職員のみで訓練を行いました。

鴻巣警察署の署員の方にご協力いただき、さすまたを使った取り押さえや通報、伝達の訓練を行いました。

いざというときに対応できるようにしていきたいと思います。

たてわりデーの翌朝は、たてわり清掃です。

今日は２学期初めてのたてわり清掃でしたので、場所を確認してから掃除にとりかかりました。

上級生、下級生共に良い影響を与えながらしっかりと取り組んでいる様子が見られました。

今日から、２学期が始まりました。子どもたちの元気な声が学校に戻ってきて大変うれしく思います。

それぞれの教室では、担任からの子どもたちに向けたメッセージがありました。

一部を紹介します。

２学期もよろしくお願いします。

夏季休業中、子どもたちは学校には登校しませんが、職員は定期的に研修を行っています。

本日は、「保育園ではどんな活動が行われているのか？」を知る機会とすることを主な目的として、

鎌塚保育所の皆様の御協力をいただき保育活動を参観させていただきました。

（写真は、お子さんのプライバシーに配慮して映り込まないようにしました。）

幼少の子どもたちが元気いっぱいに活動したり、様々なことが自分で出来ていたりするところに感心するとともに、

先生方が温かく大きく、子どもたちを包んでいるなかで保育活動が展開されている様子がわかりました。

１年生として入学してくる子どもたちの指導などに役立てていきたいと思います。

鎌塚保育所の先生方、ありがとうございました。

５年生が林間学校から帰ってきました。

天候に恵まれ、全ての活動が予定通りに実施できたとのことでよかったと思います。

子どもたちも、相当疲れていましたが、同時に充実感を感じさせる様子でした。

今回の経験を、ぜひこれからの生活、学校生活に生かしてくれることを期待しています。

林間学校の準備、見送り、迎えと円滑な実施にご協力いただいた保護者の皆さまありがとうございました。

今日から２泊３日の林間学校がスタートします。

実行委員会の進行により、出発式がスムーズに行われました。

自分も、自分たちもそして周りの人たちも気持ちよく過ごせるそして楽しい３日間になることを期待しています。

保護者の皆さま、早朝からの見送りありがとうございました。

70日間の1学期も最後の日となりました。

これから始まる夏休みにうきうきしている様子が伝わてきます。

安全、健康に気を付けて楽し夏休みを、過ごしてほしいと思います。

そして、８月２９日に元気な顔を見せたください。

校内をまわっていると、音楽室から、きれいな合唱の声が聞こえてきました。

5年生が「ビリーブ」の合唱をしていました。お互いの響きも、声の量も素晴らしかったので

思わず写真におさめました。

録音をしていたとのことで、より一層気持ちが入っていたのでしょう。

終わった後には、子どもたちからも思わず拍手が起こっていました。

5年生の教室の前には、間近に迫ってきた、林間学校の目標

「みんなで心に残るような林間学校にしよう」

「マナー良く自然を感じて楽しもう」

が大きく掲示されていました。

毎日の生活の中でも意識をしながら林間学校を迎えられるようにとの担任の思いを感じます。

林間学校を機会に、５年生が集団としてそして、ひとりひとりがさらに大きく成長してくれることを期待しています。

校内をまわっていると、黒板に素敵な飾りがありました。

「チョッキン　パ　でかざろう」

思わず　パチリ と写真におさめました。

体育館で７月の全校朝会を行いました。

各学年静かに入場し、自分たちで列を整えていました。

プールが始まり、１年生の上履きがよく整って脱いであったことから、写真で紹介しながら、「はきものをそろえること」について、ほとんどしゃべることなく、写真と文字を見せて子どもたちに考えてもらいました。

壇上からは、よく見ている様子が伺えました。

また、今月の生活目標「規則正しい生活をしよう」について、２年生がはっきりした声で紹介してくれました。

来週からまとめの７月になります。１学期を気持ちよく締めくくり夏休みを迎えましょう。

1年生の保護者を対象に引き取り訓練を実施しました。

メール受信後の引き取りをお願いしましたが、１時間以内に完了しました。

地区にかかわらず自動車での引き取りも可としましたので、多くの車が校庭に入りました。

暑い中、ご協力いただきまして誠にありがとうございました。

下忍町内会の長寿会の皆様に花植えのご協力をいただきました。

短時間で、手際よく作業を進めていただき、学校の花壇やプランターが夏の花へと変わりました。

暑い中、ご協力をいただいた皆様ありがとうございました。

本校も今年度から学校運営協議会（コミュニティースクール）を設置することとなりました。

本日は、第一回の会議として、任命書の交付、委員の自己紹介、学校経営方針の説明、承認等を行いました。

会議後は、授業を参観しました。体育館では、４年生が図工の「つながれ　広がれ　段ボール」の授業を学年で行っている様子を参観しました。

これからも、地域と共に歩む学校づくりを進めていきます。

今日は、校庭や体育館で新体力テストを実施しています。

１年生は初めてのものとなりますが、５年生の子どもたちが、様々な形で補助しています。

引率したり、並べたり、計測の手伝いをしたり、的確に指示を出して、頼もしい限りです。

（６年生は、３，４校時に他の学年で補助してくれます。）

ありがとう、５年生。そして、６年生もよろしくお願いします。

生活科の学習で、１年生はふれあい公園に行きました。

あいにくの空模様でしたが、雨の日の公園を経験するのも大事な勉強ということで傘を持って出発しました。

職員室から声をかけると、元気に手を振ってくれました。

気を付けていってらっしゃい。