PTAの事業の一環で、保護者の方に各教室等のカーテン洗いを実施していただきました。

コインランドリーで洗濯してきていただいたものを職員で協力して取り付けました。

きれいになったカーテンで、気持ちよく学校生活がおくれます。ありがとうございました。

本校学区の民生委員・児童委員の皆様にお集まりいただき、本校の概要や学校の状況、地域の状況等を情報交換する会が開催されました。子どもたちのより良い成長に向けて、学校と地域が連携する機会となりました。

暑い中、ご参加くださいました皆様ありがとうございました。

終業式は、長時間になることや暑さを考慮して、各教室でのリモート実施としました。

６９日間の１学期、保護者の皆様、地域の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。

夏休みが始まります。子どもたちには「自分の夏休み」を計画的に有意義にと話をしました。

ぜひ、充実した夏休みを過ごし、２学期のスタートには元気な顔が見られるとよいなと思います。

東階段の踊り場に、スマイル学級の子どもたちの新しい作品が掲示されました。

海の生き物と一一緒の、夏の楽しい様子の作品です。

夏休みがもうすぐということを感じさせる、作品です。

吹上地区の小学校３校の特別支援学級の子どもたちが互いの交流を目的になかよし交歓会を実施しました。

会場となった、吹上生涯学習センターのホールで、自己紹介やじゃんけんリレー、じゃんけん列車などで交流を深めました。

今回は、吹上小学校の子どもたちは急遽リモートでの自己紹介のみの参加となりました。お別れの時は、みんなで手を振り合いました。

次回は、３校で交流できることを楽しみにしています。

学校応援団の皆様にお集まりいただき、本年度の活動について確認をさせていただきました。

本校は、芝生の管理、樹木の選定、図書室の環境整備、読み聞かせ、図工ののこぎりを使用する際や、家庭科のミシンを使用する際の学習支援、登下校の見守りなど様々に地域の皆様のお力添えをいただいております。

ご協力に感謝申しあげるとともに、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

長い間、使っていて、いたるところに補修の跡があった西昇降口のスノコ。

一部は、ぼろぼろになってしまったところもあったので、思い切って、全面的に張り替えてみました。

とてもすっきりと、きれいになりました。

以下は、以前の状態です。

東階段の踊り場に6月らしい素敵な掲示がありました。

スマイル学級のみんなが制作したものです。

階段が、季節感あふれ華やかな感じになっています。

スマイル学級のみなさん素敵な掲示をありがとうございます。

5年生は、3,4時間目に3年生、2年生の補助をしてくれました。

記録用紙の記入や計測の手伝いなど６年生同様に活躍していました。

最後には、片付けも進んでやってくれました。

５年生の皆さんありがとうございました。

鴻巣市が導入した、ICT学習サービスの活用状況を知るために、開発元の担当者と鴻巣市教育委員会教育長が視察されました。

１～３年生の子どもたちが、児童用のパソコンで取り組んでいる様子をみていただきました。

子どもたちが集中して、また、チケットやメダルが手に入るので、楽しみながら取り組んでいる様子を見ていただきました。

今日は、国会議事堂、科学技術館、最高裁判所を見学します。

出発にあたり、自分たちで考えて、行動できるとよいですねと話をしました。

バスに乗り込む前には、校舎に向かって「行ってきます」といって手を振りました。

、

鴻巣市で小学校1年生から3年生を対象に導入された、学習教材の使い方について、講習会を実施しました。

この教材は、学習者用端末を使って、最初にチェックテストで子ども一人一人の特性を把握し、その結果をもとに個別最適化されたレッスンを自動で提案するものです。

途中、子どもたちが使う教材にデモ用のアカウントで取り組んでみました。

間違えると、ヒントも出てきて、慣れてくると取り組みやすそうです。

今週、子どもたちも使い始めます。学習がもっと楽しくなってくれればと期待しています。

埼玉県央広域消防本部吹上分署の皆様にご指導いただき、心肺蘇生法講習会を実施しました。

胸骨圧迫とAEDの使用について、人形を使い様々な状況を想定しながら行いました。

つかわなくて済むことが何よりですが、万が一の時には命を救うために研修で学んだことを生かしていきます。

ご指導いただいた皆様、ありがとうございました。

良い天気に恵まれた運動会の朝です。

職員も、早朝より手分けして準備をすすめています。

子どもたちの笑顔があふれる運動会になることを期待しています。

久しぶりの参観制限のない運動会です。ぜひ多くの皆様のご来校をお待ちしております。

全体練習後に、6年生が用具類を片付けてくれました。

４年生も手伝ってくれました。

頼もしい、子どもたちです。

今月27日（土）の運動会に向けて、開閉会式の動きを代表の子どもたちが確認しました。

久しぶりに、全校が一堂に会しての開会式、そして運動会となります。

当日を楽しみにしていてください。

4～6年生は、埼玉県学力学習状況調査に挑戦中です。

日頃の学習の成果が発揮して、頑張っていました。

毎年、５月tから１０月の毎週木曜日の午後は、校庭の芝生の世話を地域の方がしてくださっています。

本校の芝は、応援隊の皆様のおかけで、子どもたちが活動しやすいように維持されています。

今年度の活動の初めにあたり、あいさつさせていただきました。

暑い日の作業もありますが、安全に注意して作業を進めていただければと思います。

ふれあい応援隊のみなさま　本年度もありがとうございます。

今年度は、久しぶりに６年生の児童が運動会の係を分担して行います。

今日は、その放送係、誘導係、決勝係の打合せを行いました。

体育館には、決勝係の児童が集まりました。

６年生は、分担されていたのですが、なんと５年生は、自分たちで有志で係をやってくれるとのことです。

今年度は、「子どもが　考え動く教育活動の推進」を掲げていますが、早速うれしい反応でした。

当日は、競技だけでなく係活動でも子どもたちが活躍する姿が見れそうです。

飼育・栽培委員会の5,６年生が、ポットの花をミニプランターに植え替えて、各教室に届けてくれました。

教室も明るくなりました。飼育・栽培委員のみなさんありがとうございます。

全校朝会のあと、計画委員会が「のすっ子宣言」について紹介してくれました。

「のすっ子宣言」は、平成28年に子どもたちからなる未来議会で、行動指針として採択されたものです。

自分たちの行動の指針として大事にしていってほしいと思います。

集会のあと、計画委員が進んで使ったものを片付けていました。

今年度は、「子どもが考え、動く教育活動の推進」を経営方針の柱にしています。

計画委員の子どもたちが進んで片付けている姿は、素晴らしいものでした。

全校朝会ののち、パソコンの貸与式を行いました。

各クラスの代表児童に渡しました。

大事に、そしてたくさん使ってほしいと思います。

来月は、市内球技大会が行われますが、出場する６年生を励ます会の為に、

５年生が応援練習をしていました。

全校を代表した５年生の気持ちが６年生に伝わることを期待しています。

今年度、日課を見直しました。朝の活動は、月曜日は読書。水曜日は、朝会や集会等が基本です。

それ以外の、火、木、金は、朝清掃としました。そして、清掃は引き続き無言清掃に取り組んでいます。

時間としては、わずかですが、もくもくと掃除に取り組む姿が見られます

静けさの中で、１日の良いスタートが切れています。

今朝は、児童会主催の入学を祝う会でした。

児童会役員の６年生を中心に準備を進めて、短い時間でしたが心温まる会となりました。

終了後は、祝う会で使った、コーンやポートボール台を５年生が片付けてくれました。

高学年の子どもたちの活躍が見られる、春です。

150周年記念の一環で、のぼり旗を作ってみました。

今年一年、行事の時などに、使いたいと思います。

今日から１年生も通学班で登校となりました。

今朝は、スクールバスでの登校の様子を北新宿生涯学習センターに見に行きました。

２台のバスに分乗して登校します。１年生も自分の名前をしっかりといってバスに乗り込みました。

たくさんの保護者の皆様も見送りに来ていただきありがとうございました。

晴天の下行われた、着任式と始業式。

新たに着任した変更の職員を紹介し、その後、始業式となりました。

始業式では、マスクの着用について、150周年について、そして吹上小からの新しい友達について話をしました。

最後に、今年がっんぱってほしいこととして、自分から進んでやろうということと、良いことは続けましょうという話をしました。

子どもたちも、進級の喜びにあふれた様子や頑張ろうとする様子が見て取れました。

時の後には、早速６年生が、朝礼台を協力して、元の位置に戻してくれました。

６年生は、今年一年、下忍小のリーダーとして活躍してくれることと思います。

本年度もどうぞよろしくお願いします。

緊急時対応の確認の一環として、エピペンの使い方を確認しました。

養護教諭の説明の後、練習用エピペンを使って、実際にやってみました。

いざというときに落ち着いた対応うがとれるように、安心・安全な学校を推進していきます。

卒業を前に、６年生が長年過ごした校舎の様々なところを掃除してくれました。

黙々と掃除をする姿に、子どもたちの成長と別れの時が近いことを改めて感じました。

６年生の皆さん、どうもありがとう。

学校北側の交差点の「止まれ」、「スクールゾーン」や「グリーンベルト」の表示。

道路補修などの関係で、切れたり消えかかっていました。

学校からも要望を出していましたが、この度新しく引き直されました。

はっきりとした表示になり、安全性が高まりました。

関係者の皆様、ありがとうございました。

今までの様子です。

様々な作品展やコンクールに募集し、入選した子どもたちに賞状を授与しました。

絵画、立体作品、書きぞめ、読書感想文などこれからも得意なことを伸ばしていくことを期待しています。

フェンスが張られ、門扉も新しくなりました。

完成が間近のようです。

卒業を祝う会の中で児童会の旗が６年生から５年生に引き継がれました。

６年生の皆さんは今年一年間、児童会活動をリードしてくれました。

特に１５０周年の記念事業の為に何度も相談しながら、１つの形にしてくれました。

素晴らしい活躍でした。

５年生の皆さんは、来年度６年生として児童会をリードしていくことを期待しています。

本日は、舗装工事を行っています。

だいぶ駐車場らしくなってきました。

卒業まで登校する日も15日となった6年生。

今日から卒業式練習が始まりました。

卒業式の意味や期待することを話しました。

非常に立派な態度で話を聞くことができていました。

当日も、保護者の方に感謝の気持ち、５年生に最高学年としての姿を見せてくれることと思います。

児童には予告なしで、休み時間に避難訓練を行いました。

校庭で、遊んでいた子どもたちは真ん中に集まってきます。

また、それぞれの場所から避難してきました。

災害はいつ起こるかわかりません。

「自分の命は自分で守る」ことを基本にしながらも、

学年の上の子どもたちは、下の子どもたちを気遣えることが大事だと考えています。

教室から、練習する声や音楽が聞こえてきていました。

今日は、いよいよ、発表会当日。

吹上生涯学習センターの素敵な会場で行われました。

音読、合奏、合唱、ハンドベル、ダンスとたくさんの表現を見せてくれました。

そして、緊張の中にも笑顔があり、最後は「楽しかった」という会になりました。

3年生の図工で木材を切って作品を作っています。

初めてのこぎりを使う学習ですので、ボランティアの方が指導に来てくださっています。

おかげでとてもスムーズに学習ができています。

本日の会議では、授業や６年生の成長報告会を参観していただきました。

その後、学校から今年度の学校評価の結果を報告し、御意見を頂戴しました。

たくさんの貴重な御意見を頂戴しました。来年度の本校の教育活動に生かしてまいります。

なお、学校評価の結果につきましては、後ほどまとめて公表いたします。

委員の皆様ありがとうございました。

来年度の新入学児童保護者向けに説明会を実施しました。

事前の動画配信により時間短縮を図りました。

通学区域の変更により児童数の増加する予定です。

4月まであと２か月。職員一同、入学を心待ちにしています。

校庭の芝生で１年生が凧揚げを楽しんでいました。

上手に風をとらえられたでしょうか。

体育ハウスの前に４台のジャンピングボードを設置しました。

列ができるほどの盛況です。

いろいろな学年の子どもたちが、順番をよく守りながら練習しています。

今よりも上手に跳べるようになるといいですね。

少し早い気もしますが、玄関にひな人形を飾りました。

一気に、春らしい雰囲気になりました。

学区変更に伴って、新たに本校の通学区となる子どもたちは、スクールバスを使って登下校します。

以前、畑だったところを駐車場にする整備が行われています。

路盤が固められて、駐車場の広さがよくわかるようになってきました。

5年生の掘り進み版画の授業です。

最初の版をすりました。説明をよく聞きながら、それぞれに思い思い表現していました。

4年生の算数。長方形や正方形を基にした面積の求め方の学習でした。

ひとりひとり考えたり、話し合ったりしながら深めていました。

発表の仕方も、友達の解き方を別の子が説明するといった工夫のある授業でした。

体育朝会では、なわとびの扱い方、跳び箱の扱い方そして、持久走大会について説明しました。

寒い時期ですが、運動に親しんでもらえればと思います。

体育朝会の後には、埼玉県教育委員会の事業の「かがやき教師塾」を受講し、本校で実習を行う大学生を紹介しました。

１年間の長い期間となりますが、子どもたちとの触れ合いや教員の仕事ぶりを見ることを通して、教師になることの意識を高めてもらえればと思います。

教職員で緊急対応のための二つの研修を行いました。

一つ目は、引き渡しの対応を机上でシミレーションしました。

災害後に引き渡すことを想定し、実際に使い状況を想定しながら、課題や対応策を検討しました。

二つ目は、持久走大会の際の緊急対応を校庭でシミレーションしました。

傷病者の発見、状況の確認、緊急連絡の手順等を確認し、よりよい対応を検討しました。

子どもたちの安心安全のためにより良い方法をこれからも追究していきます。

授業中に火災が発生したとの想定で避難訓練を実施しました。

「お・か・し・も・ち」の約束を守りながら安全に避難できていました。