６年生の図工。墨で描いた線に、切り貼りをしながら作品を作っていました。

ALTの先生も、一緒に制作していました。

10月17日（月）～11月11日（金）は下忍小読書月間です。

ボランティアさんや子どもたちの創意工夫により、図書室の入り口や室内が季節感のある飾りとなっています。

新刊本コーナーも充実しています。

読書月間中は、図書室の本も２冊までの貸し出しとなっていますので、たくさんの子どもたちが本に親しんでくれればと思います。

明日の陸上競技大会に向けて、５年生を中心に壮行会が行われました。

１～４年生は教室からリモートで参加しました。

私からは、次のような話をしました。

おはようございます。

１年生から５年生の皆さん。６年生に力を与えてくれたありがとう。素晴らしい応援でした。特に５年生。中心となって頑張っていました。立派なリーダーぶりでした。明日は、１年生から５年生の皆さんは会場に行くことはできませんが、心の中で６年生を応援してください。

　さて、６年生の皆さん。いよいよ、明日です。球技大会と違って、陸上大会は個人戦です。当日、隣に並んだ人が自分より強そうに見えることもあるでしょう。弱気になってしまうことがあるかもしれません。

しかし、その気持ちはみんな同じです。大事なことは、自分を信じてベストを尽くすことです。

「昨日までの自分を超える」この一点につきます。

陸上大会は、個人戦といいました。しかしながら、皆さんには会場で応援する仲間がいます。学校で応援してくれる１～５年生がいます。家族も、そして先生方も応援しています。

　苦しいときこと、気持ちで負けない。「昨日までの自分を超える」それが、何より大切です。

　６年生の皆さんの健闘を心から願っています。頑張ってください。

児童会を中心に、150周年記念キャラクターを募集しました。

応募された中から選ばれたのが、「はなまるちゃん」です。

児童会長から説明と、作者からキャラクターに込めた思いをリモートで発表してもらいました。

下忍小の子どもたちに、長く愛されるキャラクターであってほしいなと思います。

あいにくの天気となってしまいましたが、雨天プランのさいたま水族館に向けて出発しました。

「いってらっしゃい。」「いてきます。」と、にこにこ手を振っていました。

朝の時間を使って、栽培委員がシクラメンの植え付けを行いました。

植え付けたプランターは、各教室に配ってくれました。

秋から冬にかけて各教室できれいに咲いてくれればと思います。

栽培委員の皆さん。ありがとうございました。

今月から鴻巣市の事業として希望者にフッ化物洗口を始めました。

本校では、まずは、6年生で実施してみました。

洗口液をコップに注いで、1分間うがいをします。

継続して行い、強くて健康な歯になることを期待しています。

秋晴れの下、2年生が校外学習に出発しました。

「どこに行くの？」「森林公園です。」

「何しに行くの？」「お弁当を食べに行きます。」「それだじゃないよ。クラフトをしに行くんだよ。」

などとと、出発前に楽しいやり取りをしました。

ニコニコ笑顔でバスに乗り込みました。

10月19日（水）に開催される市内陸上競技大会に向けて、６年生は練習に取り組んでいます。

その6年生を応援しようと、５年生を中心に壮行会を開催します。

今日は、休み時間を使って、５年生が応援の練習をしていました。

壮行会当日は、5年生を中心に子どもたちの心が一つになって、6年生に力を与えらることを期待しています。

秋晴れの良い天気の中、３年生が校外学習に出発しました。

「いってらっしゃい」の声に、元気に「いってきます」と返してくれました。

普段、目にすることの少ない社会を支えている仕事を見学して学習に役立ててくれればと思います。

出張者等が複数いたため、６年生の自習監督に入りました。

課題は、英語テストなどです。

さすがは、６年生。自習、帰りの会までスムーズに自分たちで進めていました。

子どもの成長を感じる時間となりました。

来月行われる市内陸上競技会に向けての練習が始まりました。

それぞれの種目ごとの練習メニューなどを確認していました。

自分の記録を少しでも伸ばすように努力することを期待しています。

２学期初めての読み聞かせです。

ボランティアの方々のお話に、子どもたちも大変引き込まれていました。

国や県の学力・学習状況調査について、紙で答えていたものが今後、諸外国と同様にコンピュータ上で回答する方式に変わっていく予定です。

それを見越して、学習者用端末から接続がスムーズに行えるか、子どもたちは操作が指示通りに行えるかのテストを４年生以上で行いました。

集中して、取り組んでおり、また、思った以上に操作に慣れているようでした。

学校課題研究の一環として、２年生で研究授業を行いました。

がまくんの気持ちを創造しながら、どんな表現だったらよいか、考えました。

来年度の150周年に向けて、子どもたちのアイディアを形にするために、

計画委員会て話し合いを進めています。

大まかな方向の話を担当から行い、子どもたちがどんなふうに進めるか話し合いました。

どんなものが形になってくるのか、今から楽しみです。

学校に不審者が侵入した想定で、児童下校後に対応訓練を教職員で実施しました。

鴻巣警察署の方に犯人役をご協力いただき、緊急通報も含めた訓練となりました。

訓練後は、体育館で鴻巣警察署の方にさすまたの使い方や対応の仕方など教えていただきました。

訓練の結果、早速、マニュアルを見直したりして、万が一の時に備えていきます。

鴻巣警察署の皆様には、ご協力ありがとうございました。

不審者（危害を加えようとしている知らない人）に出会ったとき、どうしたらよいかを学びました。

「自分の命は自分で守る」ことを基本に、「い・か・の・お・す・し」を確認しました。

今日から、２学期です。

担任からの様々なメッセージが子どもたちを迎えました。

充実した２学期にしていきましょう。

暑い日でしたが、あまりに伸びてしまったので、草刈りをしました。

熱中症に注意し、こまめに水分補給しながら、１時間半ほど、三角ホーという、長い柄のついた三角鎌で刈りました。

刈ったところは、きれいになりましたが奥の残り半分の草が目立ちます。

あまりに暑さくなってきたので日を改めて刈ることにしました。