校庭で、１年生が秋の虫探しをしていました。

児童用PCで写真を撮っています。子どもたちは、PCに慣れるのが早いです。

「近い、近い。」といいながら、協力しながらバッタの写真を撮っていました。

本日の朝の活動は、読書タイムです。

１，２年生は、地域の読み聞かせグループの方にご協力をいただき、読み聞かせを実施しました。

子どもたちが集中してお話を聞いている姿が印象的でした。

その他の学年は、教室等で読書をしました。

６年１組は図書室で、本に親しんでいました。

５年生の道徳授業を参観しました。

「善意に応えるという」主題で、地域の方に支えられていることに気づき、

その思いに応えようとすることをねらいとした授業でした。

子どもたちも、よく考えながら取り組み考えを深めていました。

久しぶりの朝からの晴れ間。久しぶりのランタイムです。

毎週金曜日のランタイムは、隔週で学年を分けて実施しています。

本日は、２年、４年、６年生です。

通常は、集団走の後、個人走となりますが、

しばらくの間は間隔をとりながらゆったりとしたペースでの集団走を行います。

家庭と学校を結んでのオンラインでの朝の会をいくつかの学級で実施しています。

１年生の学級では、教師の手元のパソコンに家庭にいる子どもを映していました。

家庭にいる子どもに学級の全体の様子が伝わります。

５年生の学級では、Teamsを使い、児童一人一人が手元のパソコン画面で参加していました。

Teamsの習熟も兼ねています。